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700字 六年级 散文“有些故事还没讲完，那就算了吧。那些日子在岁月中，已难辨真假……”初听这首歌时，有一种落花流水的忧伤，好像听到了流水的声音和一些女孩儿风一样的笑。每听一遍，我的心便会微颤一下；每听一遍，我的脸上总挂着微笑。我想，每个人都是一朵花，也都应该拥有一朵花儿的。有的朋友说，我是一朵向日葵，永远向着阳光，散发
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550字 六年级 写景那些花儿那条窄窄的小公路把一片土地从中拦截开来，小公路的两旁是伟岸的白杨树，郁郁葱葱的，树冠已经连接在一起，远远的望去，你会觉得是在一条绿色的隧道行驶。每天都要在那条小路走过，小路的南侧紧挨着的是一条沟渠，那条沟渠没有水，常年这样，只在沟岸长满了杂草，这杂草在冬日总被调皮的孩子点燃，又总在寒冷的春日
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300字 六年级 记叙文又是一个月，一天不差。同时又近了一个月，离再一次考验的距离。没有想象中的平静，但更多的发现了自己的决绝。那条路已走过，尽是歪歪斜斜的印记，于是警告自己不要重蹈覆辙！归途中又有了一些新的发现，似曾相识的恐慌。伤痛过后明白了驱除恐慌的最好办法就是行动！这一个月不乏荣耀和耻辱，但荣耀会褪色，耻辱一定要洗刷
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550字 六年级 散文《圣经》里面曾说到：那些美丽的花儿，今天开放明天凋零，上帝为那些无名的花儿都会赋予艳丽的色彩，更何况人呢？——题记一个雨过天晴的日子，我漫步在栽满大树的花坛边，自由地呼吸着雨后特有的清新而香甜的空气。阳光透过树叶之间的缝隙轻轻流泻下来，悄悄地望着大地。猛然间，我发现前面的草地里有几朵小花儿，蓝色的星
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1000字 六年级 写景西都和簌簌在夏天的开始时认识了,西都知道簌簌喜欢吃棒棒糖,草莓味.西都就天天买给她吃,然后就说小Y头,再吃下去会变得胖乎乎的咯,簌簌就说:"我不是小Y头,我初3了呢.""那又怎样?看你的样子还是没发育,小小的Y头.发育不良."西都就会笑她1米58的个子,簌簌就说:"切,不是我小,是你长得太快了拉,妈
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600字 六年级在我们家的阳台上，种着不下几十盆花木。这些花木，有些比较娇柔，而有的却不是。那些花儿都是我和爸爸自己从市场精挑细选后才买下的。在那一盆盆花中，栀子花长得比较娇，是种不大好养的花木，曾经养过几次都失败了；比起红豆杉，百香木就好养多了。不过我最爱的花并非是我自己选购，也不是我亲手栽种，那为何这般宠爱呢？
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550字 六年级又一次拿起手机，听着那首歌：那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。每每听起这首歌，眼前便浮现出那段情景——教室门前就是花坛，一簇簇，美不胜收。我们总爱在花坛四周奔跑、玩耍。那次玩耍中，出了意外。“来抓我啊！小木头！”我转过身，朝木头喊道，只见慕辰发疯似的向我冲来，我一转身，
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550字 六年级那些笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落静静地开着。曾以为，有朵花，只为你绽放。有朵花，他是如此非凡，生长在断崖高处。我渴望着，呐喊着。站在悬崖下祈求着，盼望着。当我艰辛地屹立在最顶峰时，花脱手了。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起。它是有我最亲密的朋友。我一直把它视为人。它慢慢地
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600字 六年级那些花儿，在微风中静静地摇曳，荡漾出一个个人影……——题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命的每个角落，静静地开着。慢慢地走在球场上，天，异常地蓝。几位朋友一起在草地奔跑着，风吹来，襟飘带舞。球赛开始了，我们目视前方，誓必要拿下这一场，身高不同，样貌不同，心却相同，心中只有一念头：加油，获胜。
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700字 六年级那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命的每个角落，静静为我开着……靠在窗前，天上的月亮洒下皎洁的银光，手里捧着那本同学录，一页又一页地翻着，看着那一个形态各异的字体，有浮现出那一张笑脸，再看向天空时，眼前，已是朦胧一片了……还记得，在五、六年前，我第一次背上书包，跌跌撞撞地走进了教室，在我眼前的，