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1200字以上 六年级 读后感《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨着。它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象。个性之鲜明，在中国文史上首屈一指。但在这些英雄豪杰的斗争之中，却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威，一齐狂笑，一齐叫骂，在无拘无束的痛快淋漓之中，便能发现这一百零八个人，每一个都是作者精神追求与内心情
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450字 六年级 读后感风萧萧兮，易水寒，壮士一去不复返。他们，永远都在梁山上，守望着，等待着下一个光辉的黎明……他们愤怒，但却又是满身的无奈。他们想逃离这万恶的世俗，却不能也不甘心碌碌一生。他们，真的倦了……不得不说，施前辈的文学功底是很多学者无可比拟的。走进他的书，随着个性鲜明的好汉们一起大笑大骂时，你会发现，每一个英
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800字 六年级 叙事哈哈，水浒传可是四大名著之一啊，现在，让我来为你讲述大话版的吧!(N好看哦)今天，李逵、吴用、张顺碰到一起了，于是，就为下面的谈话拉开了序幕!李逵说：“哎，哥们，你们好啊。”“谢谢问候，我俩很好。”吴用张顺一起说。“不对啊，‘好’怎么还愁眉苦脸的呢?”李逵问吴用说到：“哎呀，别提了，还不是因为我这名
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600字 六年级 写人大家一定看过《水浒传》吧！我们班正是一个“梁山泊”，班里的“绿林好汉”时时上演着《水浒传》这部大戏。“及时雨”——柯炎洲柯炎洲乃本班第四小组组长，他人长得和宋江没两样，矮个子，活像个黑炭头，一说起话来也是慢条斯理的。可贵的是他也仗义疏财。一次，我忘了带英语本，就要小测了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。
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400字 六年级 抒情散文大话水浒，这个名字很多人都很陌生，这是一款超梦幻Q版回合制的网络游戏。大家别看是网络游戏，但是人物都跟我们小孩差不多，剧情也是符合我们小学生标准的，它是我最喜欢玩的一个网络游戏了。我就要在这里给大家介绍一下这款游戏吧！起初你只有1级，然后别人送给你了一个BB，是一头很可爱的小牛，我给它起名叫大角牛。
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400字 六年级 叙事看了水浒，难免有些感触。而今天，我就来谈谈水浒。水浒人物多，36天罡，72地煞。各各好汉，可惜的是，也各各被朝廷谋害！所以，就不说这个高俅了。先说说宋江。身为头目的他，不愧叫及时雨！他为人仗义疏财，正是好汉！在水浒中也出现众多，也跟神行太保，行者武松，黑旋风李逵会过。而他也英勇奋战，三打祝家庄…说也
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700字 六年级 读后感<水浒传>一书记述了以宋江为首的一百零八好汉聚义梁山泊，受朝廷招安，远征方腊最后却遭奸人谋害的英雄故事，真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽以及统治阶级的罪恶。不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象，宋江、林冲、鲁智深等英雄好汉更是深入
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400字 六年级 写人我家的梁山上一共有三口人，我们一起东征西伐，其乐融融地生活着。“豹子头”——爸爸我的爸爸可是名副其实的豹子头，每一次我干了什么坏事，他就是打你没商量。有一次，我放学回家晚了，只是刚开门，就看见爸爸正怒气冲冲地等着我，头发都快竖起来了，不过有时候爸爸也有可爱的一面，比如我考得不太好的时候就会幸灾乐祸，
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1000字 六年级 散文第一次是从电视节目中接触《水浒》，当时只是被故事中打打杀杀的情节所吸引，后来高中时，第二次读《水浒》，却痛恨宋江一心招安，使梁山好汉四分五裂，死的死，走的走，留下一片凄凉的情景让人感伤。如今再读《水浒》，却为作者所塑造的人物形象所拍案叫绝。这里，我们来分析一下梁山先后的三位寨主——王伦、晁盖、宋江。
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500字 六年级 记叙文《水浒传》相信大家都读过，它是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说，讲述了108位好汉的故事。特别是其中的武松，神通广大，武艺高强。武松是我最喜欢的人物，武松打虎的事情更是家喻户晓，人尽皆知。一天，武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈旁边的一家酒馆。上面写着“三碗不过冈”，武松一见，便走了进去，叫店小