书香伴我行作文(10篇)
  • 600字 初一 议论文
    书是人类进步的阶梯,所有的文化知识都在书中能学到,这就如折理家所说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是书引导我们向智慧的高峰攀登;是书为我们插上一双翅膀,让我们在知识的天空自由翱翔;是书给心灵的种子浇灌,让朴实无华的种子开出绚丽的花朵。如今我已是六年级的学生了,年级高了,作业也多了,书也跟着多了
  • 1000字 六年级 议论文
     热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!书是有香味的。每当我打开一本书,那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书,那味道尤其炽烈,我会情不自禁
  • 400字 初一 议论文
    在我三、四岁的时候,我就迷上了书。我不喜欢玩玩具,也不喜欢学写字,却偏偏对各种各样的书情有独钟,妈妈给我买了许多书,每当我拿起书的时候总是放不下,整个儿沉浸在书里。在我的书架上摆满了书,有《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《淘气包马小跳》系列等等……但我最爱看得还是《三毛流浪记》。还记得一年级时
  • 450字 初一 议论文
    书香,一直陪伴着我,还有那陪伴着我的,浓浓的墨香。书籍,是我的精神食粮,墨香,是它的独特味道,我乐意去接近它,也是因为它的墨香罢了。平时的我,更加喜欢去玩,而在雨天,我便喜欢自己一个人呆在房间里,捧着一本书,安静地坐着,跟着书中的人物,去领略书中独有的风采,那时的我,是可以静的让人害怕的,那时的我,
  • 650字 初二 议论文
    年华易逝,斗转星移,白驹过隙之间,我已凛然长大,品味时间的风铃,回顾那脚印串串,蓦然发现,阵阵书香伴随我生命中所有的往昔。啊!书香,我的朋友!我的生命中处处可以看见她的足迹。我的四季中有她的声音,“好雨知时节,当春乃发生”打开了春之门;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”拨动了夏之弦;“停车坐爱枫林晚
  • 550字 高二 议论文
    我从小受到父母的文化熏陶,正因为这样,我才有今天能够这么自觉地学习。我读一年级的时候,爸爸把一间小卧室经过简单装修后就成了我们全家的书房,书架上摆满了各个种类的书,一张书桌上摆放着我的学习用品和小玩具,每天放学后,我一进家门就把书包背进了书房,做作业,做完作业,我会在书的海洋里尽情遨游,吸取海洋里面
  • 400字 六年级 议论文
    书是人们的支柱,也是人们进步的阶梯。当一个人觉得闷趣无聊时,便可以打开一本好书,去书的王国里畅游,增加无限的乐趣;当一个人疲劳时,便可以打开一本好书,在书的海洋里遨游,使人精神倍加;当一个人心情低沉时,便可以打开一本好书,在书的乐园里尽情的玩耍,使人变得格外爽朗;当一个人忧愁时,便可以打开一本好书,
  • 350字 六年级 议论文
    书是人们的支柱,也是人们进步的阶梯。当一个人觉得闷趣无聊时,便可以打开一本好书,去书的王国里畅游,增加无限的乐趣;当一个人疲劳时,便可以打开一本好书,在书的海洋里遨游,使人精神倍加;当一个人心情低沉时,便可以打开一本好书,在书的乐园里尽情的玩耍,使人变得格外爽朗;当一个人忧愁时,便可以打开一本好书,
  • 650字 六年级 议论文
    书,被人们成为人类灵魂的“工程师”;书,被人们成为智慧之门的“金钥匙”;书,还被人们成为社会进步的“推进器”。我觉得这些比喻,非常贴切。 像繁星点亮夜空,像春雨滋润大地,像溪水流过人涧,像雄鹰掠过山巅,像骏马奔驰草原,我每忆起那儿童的年代,就不禁新潮腾涌。在往事的美好回忆里,童年时代的读书生活,恰似
  • 1200字以上 初三 议论文
    子读书,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,口舌成疮,手肘成胝。古人云:读书百遍,其义自见。自古以开,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!不知从何时开始,我也渐渐爱上了读书。四岁那年,每
书香伴我行作文