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700字 六年级 议论文蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗
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300字 四年级 议论文蓝，黑，红，黄，绿五条优美的线段组成了一个美丽的图案，组成了一个美丽的梦想，组成了一个美丽的愿望！看它那矫健、苍劲、有力的根根线条，那样让人心动、让人振奋，为我们的生活注入自信……多么像一个打太极拳的老人啊！五环紧紧连在一起，世界人民的心也系在一起。它像一个中国结那样纯真，美丽；像一个幸福女神，给我
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1000字 一年级 议论文梦在水星如果没有心慈的出现，我不会知道这一切。那天，我像往常一样走在大街上，毫无目的地东游西逛。原来暑假也会如此无聊，我想。这时，心慈出现了。她一脸迷人的微笑。白嫩的脸上镶着一双大眼睛，红红的嘴唇，苗条的身材。她是天使吗？我想。她主动向我走来，拉起我的手，我抬起头。她说：“跟我走，你会吃惊的。”我不
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800字 初二 议论文星期天，与朋友去野外爬山，这山大多数地方是秃的，由无边的岩石组成，只有少部分地势茂密的，绝大多数的动物都居住在那边。爬到半山腰时，远处突然传来一声鹰啼，接着我们眼前便浮现出一只雄赳赳气昂昂的黝黑的苍鹰，在天边低低的打着旋，锐利的眼神扫向地面，不放过任何一个风吹草动。突然，一只野兔抖了抖它肥胖的身躯，
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900字 初二 议论文诗人本是没有梦的。他陶醉在自己的诗句中，诗便成了他的梦。诗人总是在诗句中感慨，在诗句中寻找那个早已在人潮中迷失的自我。于是诗变得忧郁、哀伤。后来诗说，带我去远行吧。诗人答应了，带着他的诗四处游赏。游山玩水的同时，诗人见到了以前从未见过的风景，心情也豁然开朗起来。他的诗顿时丰富多彩，五彩缤呈。现在，诗
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700字 六年级 议论文梦，它是一个很大很笼统的概念。很小的时候，我最迷恋的是《西游记》，两岁多就把第一回背下来了（虽然现在已经不会了），那时的梦想就是要成为“猴哥”。四岁时，糊糊涂涂听了《三国演义》，就摇着扇子告诉家人：“我是诸葛孔明，你要听我安排！”惹得大家啼笑皆非。小学一年级，听到刘兰芳先生的《说岳全传》，又疯狂迷恋
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350字 初三 议论文我们从小就面临一个问题：“你的梦想是什么？”年龄在长，梦想也在不断变化。长得越大，就看清的世界越现实，到最后心越来越小，连梦都变得只剩一丢丢。人生在世，不过百年，怕的不是“黄粱一梦”，而是只有“黄粱”，却没有那一梦。怕的不是经过多少努力，用尽力气，却最终付诸东流。怕的是没有那梦的勇气，纵然是白日梦，
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300字 初二 议论文一天天的长大，却不知我的梦在何方。每天的日子里，总是重复着不愿思考的一切一切。时光流逝，一天一天从我的笔尖，嘴角，身体边流过。仍不知我的目的地在何方。梦，我多想抓住你。——题记初二的生活，有人说是枯燥的，有人说是丰富的，但是又有什么人知道是没有目的地的。也许你并不明白，但是将来的日子里会知道的。我，
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1200字以上 初二 议论文总是觉得妈似乎不是我的亲妈一样，处处都不会为我着想，她看重的，似乎只是我的成绩而已。这次秋韵到我家住，妈要对秋韵怎样，我就会按照我跟爸说的一样，一辈子都不进这个家门。－－题记我轻轻地把秋韵的手拿下来，紧紧的握着，她看看我，微弱着声音说：“哭啦？看看你，眼睛都成桃子了，你不知道你这样我会不舒服吗？”她
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1000字 初二 议论文韵，这个诺言我都早已不知道重复了多少次了，但现在，还是要重新再重复一次。韵，发誓这辈子，昕夏的心永远和你在一起。不要不相信了哦！我可是很认真的在说哦！你为了给我许过的一个诺言，可以付出一切，我呢？我一定也会用自己的一切来实现它的！不管到什么时候。－－题记“秋韵！秋韵！你不要吓我啊！”我用力摇着地上昏