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1000字 高一 说明文人类存在于这个世界上时间不久，却创造出了最辉煌的世界。这无不依赖于科学。科学，就像是我们不能不依赖的空气，失去了它，寸步难行。从人类学会用工具开始，渐渐学会农耕，到中国古代的四大发明，再到后来人类科技越来越发达。直到第一次科技革命，人类进入了蒸汽时代，他们学会了使用机器来纺纱，发明了火车；到了第二次
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350字 说明文前几天，我们学了科学《空气》这一部分的内容。里面有一个小实验，我赶紧拿出主要材料来做。书里面说，把一只玻璃杯倒过来，直立着按入水中。用另一只手把第二只杯子斜着放入水中，使杯中灌满水。在水下，把两只杯子移到一起，倾斜第一只杯子，使它里面的气泡飘到第二只杯子里，两只杯子的水各发生了什么现象？我看了，想：
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800字 三年级 说明文我们生活的必须品是什么?食物、水和空气。一个人不吃不喝可以活五天，而不呼吸空气连10分钟都活不了。让我们了解一下这种重要的物质吧。我们常说空气是看不见、摸不着;看不见是真的，但摸不着是假的;我们能感受到风，而风就是流动的空气形成的，所以空气是摸得着的。空气并不是单一的一种气体，它是由氮气、氧气、二氧
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400字 初二 说明文空气空气，我们摸不着、看不见、嗅不到、尝不了……但是，它就在我们的身边；它就在我们的生活中；它就在我们的实验中……它时时伴随我们，与我们密不可分。它，藏在塑料袋里。只要我们拿起一只薄薄的塑料袋，扯开袋口，对着空中一挥，然后迅速扎紧口袋。咦？刚才还是瘪瘪的袋子竟在那一瞬间被鼓得满满的，不用说，这袋子里
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350字 六年级 说明文有人说我是看不见，摸不到的怪物，也有人说我是地球的面纱，其实，我的名字大家非常熟悉——空气。我住在地球的最外面，我把地球轻轻地抱在怀里，与你们形影不离我是指地球大气层中的气体混合。我主要由 78%的氮气、21%氧气、还有1%的稀有气体和杂质组成的混合物。我的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变
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1000字 六年级 说明文你也许会问：“空气?谁不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空气很普通，可是，空气也包含着许许多多有趣的学问，你知道空气是怎样组成的吗?你知道为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗?你知道二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗?你知道有些有毒气体是怎样化合而成的吗?首先.咱们给空气的成员们编一本户
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1200字 高二 说明文你也许会问：“空气?谁不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空气很普通，可是，空气也包含着许许多多有趣的学问，你知道空气是怎样组成的吗?你知道为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗?你知道二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗?你知道有些有毒气体是怎样化合而成的吗?……首先.咱们给空气的成员们编一
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1200字 说明文你也许会问：“空气?谁不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空气很普通，可是，空气也包含着许许多多有趣的学问，你知道空气是怎样组成的吗?你知道为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗?你知道二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗?你知道有些有毒气体是怎样化合而成的吗?……首先.咱们给空气的成员们编一
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450字 六年级 说明文——吊兰一说到吊兰，大家一定都不陌生吧！吊兰不就是一种普普通通的花吗？又有什么稀奇的？想知道答案，就更随我往下看吧！我家的吊兰是金边吊兰，我十分喜爱它。它被栽在了一个我最喜欢的有着清淡图案花纹的花盆中。吊兰与其它花不同，必须要把它吊起来，因为它的叶子是往下长的，吊起来才能长得更快更好。看，吊兰的叶子
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750字 初三 说明文我们生活的必须品是什么?食物、水和空气。一个人不吃不喝可以活五天，而不呼吸空气连10分钟都活不了。让我们了解一下这种重要的物质吧。我们常说空气是看不见、摸不着;看不见是真的，但摸不着是假的;我们能感受到风，而风就是流动的空气形成的，所以空气是摸得着的。空气并不是单一的一种气体，它是由氮气、氧气、二氧