- 读后感：
- 人物传记
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350字 初二 读后感在读一篇文章的同时，我也无意中得到了感悟，它即平凡又普通，它虽不紧急但却很重要。我们作为学生，有很多同学都说为了学习而学习，为了读书而读书，为了上课而上课，把我要学变成了要我学。在那篇文章中，我感受了很多，更多的是领悟。在日常生活中，你们是否会留意到，自己为了太多紧急的事而放弃了看起来不甚紧急的事。
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500字 初一 读后感合起这本书，我不禁思潮起伏。这本《狼图腾》让我彻底颠覆了我对狼的看法，狼，一个神奇的种族。——题记在我们汉人的眼里，狼，是凶残的，狡诈的，邪恶的。古籍上对狼的描述，什么狼狈为奸啊，狼心狗肺啊等等。没有一个好听的。而在蒙古人眼里，狼，是他们的图腾，他们的信仰。这同时也激发了我对蒙古这个古老的民族的探究
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400字 初三 读后感“当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。”这句话我看过不止一遍。刚开始，我看到这句话非常没有感觉，甚至感觉它和我以前看到的话语并没有什么区别，可是第二天，当我们的老师给我们讲拉一个故事，我才真正理解它的含义：一个小女孩，她看好了一双很漂亮很漂亮的鞋子，她非常喜欢，于是，就想让她的妈妈给她买
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700字 初一 读后感这个寒假我读了两本书，从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇，但也是他的一段深情地回忆。 文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间，我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖
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700字 初一 读后感当我第三次读完这本重重的《西游记》时，心里有了不少的感触。第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变许多样子；唐僧很无能；猪八戒像一只懒“虫”；而沙和尚则是一个可有可无的角色。第二次，我就觉得孙悟空很可爱；唐僧非常的傻；猪八戒是一只傻呆呆的东西；而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。而这一次，觉得孙悟
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1200字 高二 读后感本来是无意了解这段历史的，我不想，也不敢。我不敢去想象我的先祖是历经怎样的艰苦来到这里的，我害怕我听到那些血泪交织的故事，泪流不止，寝食不安。前几日闲来无事，偶然间看起了《闯关东》，没想到上了瘾。短短四天，52集的电视剧，就走马观花地看完了。我很庆幸我没有哭，也没有过分的哀伤和痛苦。我问我自己，难道
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450字 初二 读后感精彩人生，由我们创造；美丽人生，源于我们；这一切都离不开有一颗善于发现美与感悟爱的眼睛与心灵。落日的余晖，洒落在苍穹。带来无限的凄美与寂寥，黄昏的落日，是一种浪漫、一种深沉，交织着太多的情感。而又有多少人真正地注意过这斜阳下所隐藏的魅力，并为之不断探寻？人生有太多的不如意，难道我们就注定要被打败？不
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700字 四年级 读后感通过学习十九课《生命生命》，我懂得了生命是什么。生命就是希望当诞生出新的生命时，你会看到希望；当你听到你的心跳声时，你会看到希望，当花儿在狂风暴雨中茁壮成长时，你会看到希望；当你看见瓜苗儿从砖缝里钻出来时，你会看到希望。有的时候，生命并不是希望，就是因为有此人总是不爱惜自己的生命。不是出车祸、就是生
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800字 六年级 读后感午后的阳光缓缓流动，手捧一本书，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟。——题记自从看了一些书籍让我学会了很多，懂得了很多。人需要目标：世界潜能大师说过：“成功等于目标，其他都是这句话的注解”。一个人的人生目标，就是他的心灵的寄托，有目标的人，是以身为箭，以心为弦，将自己的目标成功射去。大多数
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450字 初二 读后感哲人说读书是一件快乐的事情，我赞同。——题记读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的