- 读后感：
- 人物传记
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800字 五年级 读后感魔法，是大家经常看到的。它很神奇，也很神秘。后来，我发现原来魔法里蕴藏了许多许多的科学知识，这是从一本叫《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》中学到的。接下来，就让我们进去看看吧！爱因斯坦说，科学有着看不到也摸不着的力量。你瞧，在《相亲相爱的碗》的实验中，将一个碗上放一张浸湿的报纸。在另外一个相同的
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150字 二年级 读后感今天下午的美术课，老师让我们画一只自己喜欢的卡通猫。我当时就想画一只会魔法的猫，“它穿着一件华丽的裙子，还有一双亮晶晶的鞋子，还有一头漂亮的卷毛。它不仅会魔法，还会帮人实现愿望。”可是画到最后就总会画错，导致交不了作业。这也许是魔法猫在跟我捉迷藏吧。浙江杭州杭州富阳永兴小学二年级:最爱mercy-季
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350字 六年级 读后感梦儿：梦幻国公主斯达鲁伊：小精灵（梦儿的宝贝）阿斯达：黑暗魔王紫月儿：黑暗公主（黑暗魔王的女儿）阿达伊：光明女神（黑暗魔王的妹妹）从前，有一个很美丽的地方，叫梦幻国。这个国家里生长着许多的奇异花草和动物。并且，还有一个非常贤德的国王，国王有一个非常漂亮的公主，叫梦儿。国王非常喜爱这个公主，并让她学习
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350字 六年级 读后感一天我正在看书，突然，一个小精灵从书里冒出来把我吓了一跳，我断断续续地说?“你……是……什么？为什么会从书里冒出来？”小精灵说?“我叫卉莲，是魔法城的一个精灵，我看你对童话很感兴趣所以我就带你去魔法城。”我说?“真的吗？”小精灵点了点头。我高的跳了起来。转眼间，我就来到了魔法城，那里真美丽，桥是彩虹
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450字 六年级 读后感今天，我们来到了教室，静静地等待老师的到来。忽然，老师推开门，手上拿着蜡烛。我们心想老师葫芦里到底卖的是什么药呢？只看见大屏幕出现了五个字“神奇的蜡烛”。我们心里又不由的打了个问号，经过老师的讲解我们才明白：原来老师要表演一个魔术。只见老师点燃了蜡烛，说出了刘谦的口头禅“接下来就是见证奇迹的时刻”。
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500字 五年级 读后感今天，我与同学蔡佳去图书馆借书，我一眼扫过去，看到了一本《魔法向日葵》，看着它的名字就令我万分想阅读，于是，我借了这本书，看完这本后，我大有体会。它的主要内容是：有一个叫席宝伦的蒙古女孩，她的奶奶是草原上的葵花皇后，而宝伦是第18代的公主，草原规定在公主没满12岁前是不能告诉她这个秘密。在她十二岁生
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350字 四年级 读后感葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那
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250字 四年级 读后感第一集：我不想再学习啦“小姐，老爷给你买了新的练习本！”“小姐，快做作业啦！”又是女仆奈奈的催声，把刚打算出街购物的大小姐梦莹叫了回来。“喂，奈奈，你又受爸爸的委托来管我学习了吧，你很烦，我约了朋友！别管我啦！”“大小姐，我也是无奈啊，你快写吧，不然我们俩都很惨的！”奈奈又说道。这时，梦莹想出了一个
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300字 五年级 读后感一阵眩晕过后，水晶花睁开眼，仿佛已到了梦境：蓝蓝的天空，洁白的云朵，青青的草地，一群可爱的动物。哦，虽然很像动物，但它们的模样都很奇怪。“这里是哪？”叶子念说。“这里是魔法大陆，欢迎你们！”一个温柔的声音响起。“你，你是谁？”水晶花很惊奇，站在她面前的不是丑陋的穷人，而是一个十分漂亮的女人。冰晶笑着
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1200字以上 六年级 读后感大奇上课偷看卡通书，被王老师逮个正着。下课后，王老师把大奇领到办公室。“说把，”王老师往椅子里一坐，“你还想不想学习？”大奇低着头不说话。“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时间就应该好好听课。”王老师说，“跟你说过多少次了，学习的唯一途径，就是认真！”大奇像蚊子一样应了一声