想对作文(10篇)
  • 200字 六年级 读后感
    居里夫人,我想对您说:“您是第一位登上法国科学院讲台的女性,您有着坚定执着、刚毅顽强的性格,有着远大、执着的追求。你获得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,而且获得了两次诺贝尔奖。但是您并没有去享受,而是更勤奋的为科学做着贡献,一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。“居里夫人
  • 200字 四年级 读后感
    鸟儿,你和大树相处的日子是多么美好呀!你们两个之间的友谊是多么深啊!你也非常诚实守信,你答应明年再唱这支歌给树听。第二年到了,你也为了实现自己的诺言而飞回来了。当你得知树被伐木工人砍了,我也看得出来,你也非常伤心和焦急。在你三次询问里我听的出来,你是越来越焦急了。但当你看到用好朋友的身体点燃的灯火时
  • 150字 三年级 读后感
    以前,我每次干完一件事情都要叫妈妈给我一元钱,现在我学了《妈妈的账单》这一课,我想对自己说:以后不准要妈妈的钱,因为我为家人做事是应该的。妈妈为我做了很多很多的事情,挣钱为我交学费,买衣服、书包,给我做可口的饭菜,教我学做饭,还给我买好多的图书、一起陪我看动画片等。妈妈给了我一个温暖的家,以后我要做
  • 50字 一年级 读后感
    丑小鸭,我想对你说,不管别人怎么看待你,你都要自信,不能放弃,你要用真心去和大家交往,让它们喜欢你,看到你的自信,和你交朋友,因为世界上没有十全十美的人,只有自信才能是最美的。
  • 400字 六年级 读后感
    记得从一年级开始,您就教我们“咿呀吖呀”地学拼音,认汉字,在我们的内心撒下知识的种子,精心的呵护,让我们茁壮地成长,快乐的生活,吮吸着知识。在我的印象中,张老师您总是右手拿着课本,左手在空中挥动,抑扬顿挫地教我们一遍又一遍读课文。在张老师的精心呵护下,我们由一年级的小弟弟小妹妹长成了大哥哥大姐姐了,
  • 500字 五年级 读后感
    妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了。妈妈我想对你说:“您辛苦了!”为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:“妈妈,我的成绩凝
  • 400字 四年级 读后感
    学习过了《触摸春天》这篇课文以后,我感受到了安静是个热爱生活,珍爱生命的小女孩,同时她也创造了一个属于自己的缤纷世界,借本次习作的时间,我想对你说:“安静,你虽然是个盲童,看不见,但是你用心灵去细心感受,用心触摸,就能比我们正常人更加非凡!你热爱生活,珍爱生命的美好品质深深地感动了我,因此,我也祝你
  • 250字 四年级 读后感
    老师,我想对您说,您就像我的妈妈,您不但在生活上关心我,在学习上也很关心我。老师,我想对您说,我们是在温暖的阳光下,在爱的世界里成长的,而您就是那爱的世界,而您就是那温暖的阳光;老师,我想对您说;如果我们是可爱的小鸟,那您就是那慈善的鸟妈妈;老师,我想对您说,如果我们是脆弱的树叶,那你就是那高大威猛
  • 300字 三年级 读后感
    今天,我读了《去年的树》这篇课文,我知道小鸟要回去过冬了,他们两个还有一个偌言,可等小鸟回来时,小树却变成了一根火柴,我想对鸟儿说:“鸟儿,你信守偌言,哪怕树朋友知识一根火柴,你也要找到它。你珍惜友情,历经千辛万苦找到了数朋友,却发现树朋友已经变成了一根火柴,可你却没有瞧不起它,而是把树要听的歌唱给
  • 550字 六年级 读后感
    老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽
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