列那狐作文(10篇)
  • 450字 三年级 读后感
    请你来当小作家。30分已经十岁的你一定读过许许多多的书了吧?究竟哪本书中的主人公给你留下了深刻的印象呢?那些书中的主人公也许是小朋友,也许是老奶奶,也许是一只小动物,也许是......为什么他(它)会让你至今难忘?请你回忆回忆举例子写写他(它)给你留下的印象,还可以写写你阅读时与他一起喜一起忧一起笑
  • 400字 六年级 读后感
    列那狐》是法国作家季诺夫人写的,其中的人物有:大灰狼叶森格伦、叶森格伦的妻子海德逊、贪吃的大狗熊勃伦、自认为聪明却又总被愚弄的雄猫梯培、还有凶悍霸道、自以为是却贪婪成性的最高统治者狮王诺勒和狮后菲燕儿。 列那狐是一只机智、幽默、有几分狡猾,还喜欢搞恶作剧。身上穿着华丽的红色外衣的狐狸。列那狐的勇气
  • 550字 六年级 读后感
    列那狐的故事》是一部优美的喜剧童话。书里有诡计多端的主角――列那狐;有总被列那狐耍得团团转的大灰狼夷桑干;有爱听吹捧的乌鸦吉失灵?每个角色都活灵活现。列那狐聪明机智,左右逢源。它对于比自己强大许多的猎人、狮王、公狼、大熊,没有害怕得一味忍让,而是凭借自己的智慧与它们周旋:它捉弄了坏脾气的狮子国王;
  • 350字 三年级 读后感
    暑假期间里,我读了《列那狐的故事》这本书。这本书给我们呈现了一个足智多谋、狡猾而又聪明的主角——列那狐。它经常用花言巧语和装死等“妙计”,骗过别人来取得自己想要的东西。尤其是《列那偷鱼》这一课。主要讲了在很冷的一天,列那家里没有一点吃的了,它不愿意看到妻儿挨饿,准备出门找些吃的。它在森林里找了一圈又
  • 450字 三年级 读后感
    这个暑假,我读了《列那狐的故事》这本书,故事趣味盎然,引人入胜,我可以说是爱不释手。书里的主人公列那狐带我们来到了它的生活,森林的世界,看到它如此机灵的同时,感受到它的幸福和快乐。它爱它的夫人和儿子,它为它们能做任何事;它总是捉弄老狼伊森克伦,伊森克伦却总是不长脑子;它两次捉弄公鸡头领上特格雷并吃了
  • 300字 三年级 读后感
    假期我读了一本《列那狐的故事》。这本书写了一只叫列那狐的狐狸,人们叫他列那狐列那狐是一个既叫人喜欢又令人痛恨的形象。他非常聪明,会在冰天雪地的大路上装死,让车夫看中他的皮毛,把他扔上了装满鲜鱼的大车上。他在饱餐一顿后,顺手牵羊的带着一大串鲜鱼成功脱逃。他又非常狡猾,不仅能把自以为能干的大狼和善于吹
  • 900字 初二 读后感
    列那狐读后感范文1《列那狐的故事》的作者是法国作家玛。阿希。季诺。讲的是贪吃而又狠毒的,机智而又善辨的狐狸列那的故事。他非常爱吃,他也总能用各种办法找到许多的美食,他不光自己吃饱,还从来不会忘记他的妻子和孩子,非常有责任心。后来狮王极力邀请他当大元帅,他都婉言谢绝,因为他最高兴的事就是回到家乡和他的
  • 300字 三年级 读后感
    自开学以来,陈老师给我们讲了一个好听的故事,这个故事就叫《列那狐的故事》。故事里面的列那狐很聪明,一有问题就想办法,全都是鬼办法。比如,有一集——草地大土希,列那狐已经对公鸡首领说:“它以后不再吃肉一类的东西。”开始读全书,它不识字,他的眼却不是在看全书,是盯着小鸡呢!小鸡们一个个地靠近了列那狐,列
  • 350字 四年级 读后感
    列那狐的故事》这本书主要讲了列那狐和其他一些动物之间发生的故事。比如说有一次,列那狐把公狼伊桑格兰骗到结冰的湖里去捞鱼。列那狐把绳子的一头绑在伊桑格兰的尾巴上,绳子的另一头又挂了一个桶,让伊桑格兰把尾巴和桶伸到大窟窿里面去捞鱼,哪知鱼没捞到,伊桑格兰却把尾巴困在冰里了,谁知道就是这时猎人来了,猎人
  • 350字 初一 读后感
    今年暑假,我读了一本叫《列那狐的故事》的书。这本书使我受益匪浅,让我懂得了许多道理。这本书主要讲了一只狐狸的一生。以前还是封建社会,所有的小动物都有一个名称,而这只狐狸的名字就叫列那。列那足智多谋,因此有了很多的收获。这本书还以列那和自己的“舅舅”——代表贵族的灰狼叶森格仑的种种斗争为线索,揭露了社
列那狐作文