崇德作文(10篇)
  • 1200字 初三 读后感
    奋发向上,崇德向善是为人处事的根本标准,是千万中华儿女所必须具备的,是社会主义核心价值观的重要部分,是世世代代共同奋斗存留下来的优良传统,是让中华民族发展的宝贵的财富。我们现在的生活比爷爷奶奶那时的生活,比爸爸妈妈儿时的生活都要好,我们要珍惜现在这和平安定,来之不易的幸福生活,因为这是在许多人牺牲、
  • 350字 五年级 读后感
    在中华五千年里,大地哺育了我们和世间的植物和动物,哺育了善良、勇敢、积极向上的人。一个人的善与恶,不只是因为修养,在不同的环境下也有影响,社会的善与恶铸就了一方百姓的安宁,恶人终究会被制裁,只有一心向善,才能铸就家庭和睦、社会和谐、地方安宁、国家强盛!作为小学生的我们,是21世纪的花朵,我们要努力学
  • 400字 四年级 读后感
    一看到书的标题,“奋发向上”就是让我们向上,“崇德向善”就是让我们做一个善良的人。这本书里确实有很多让我们钦佩的例子,也是我们学习的好榜样。这让我们对于祖国更加敬畏举个例子,黄旭华爷爷为了祖国,不惜对家人隐姓埋名30年!这已经让我们对他很敬佩了,不仅如此,他还登上了2013年“感动中国”的领奖台。他
  • 650字 初中 读后感
    在星期六的早晨,太阳公公早早的起了床,小鸟宝宝也叽叽喳喳的叫着,我揉了揉自己那朦胧的睡眼,坐了起来。坐在写字台前,手捧着《奋发向上、崇德向善》这本书,津津有味的读着,好像饥饿的人扑在面包上。在以前的旧社会里,都是不平等的,有钱人家的孩子可以上学,可是没钱人家的孩子就不可以上学。那时农村家里没钱的孩子
  • 750字 高一 读后感
    富强、民主、文明、和谐是国家的价值目标。富强、民主、文明、和谐的国家是什么样的?是民富国强,人民当家作主,有健康的精神向往和追求,人与人、人与社会、人与自然和谐相处。这就是实现中华民族伟大复兴的壮丽图景。中国核潜艇之父黄旭华,为了祖国的核潜艇事业隐居埋名30年;飞天嫦娥刘洋,作为中国第一位女航天员飞
  • 400字 五年级 读后感
    在中华五千年里,大地哺育了我们和世间的植物和动物,哺育了善良、勇敢、积极向上的人。一个人的善与恶,不只是因为修养,在不同的环境下也有影响,社会的善与恶铸就了一方百姓的安宁,恶人终究会被制裁,只有一心向善,才能铸就家庭和睦、社会和谐、地方安宁、国家强盛!作为小学生的我们,是21世纪的花朵,我们要努力学
  • 1200字 高中 读后感
    《奋发向上崇德向善》读后感奋发向上,崇德向善。这是一个蕴含着我们中华民族伟大精气神的八个字,也是我们的国家开国以前的那些革命烈士的高贵品质。而现在,有人把它谱写成了一本书,我读了这本书,心里就有了深深的回味。这本《奋发向上崇德向善》,共有三个篇章,每篇又分为四个小板块——主题解说,光辉榜样,吋代楷模
  • 550字 初二 读后感
    英国著名诗人雪莱曾经说过:“爱都是甜蜜的,无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在,他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊,爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感,像花开出来,愉悦别人,自己也结出果实酿造甜美。不管在整洁的大街上,还是在干净的小巷里,
  • 700字 六年级 读后感
    这本书真是一本好书,虽然内容不多,但从这本书中,我了解到中华民族的传统文化,字里行间引起了我们内心的共鸣,看到了榜样们的优秀事迹,书中的精神都是我们所要学习的。那么,什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观是建成小康社会的标准,实现中国为大的复兴路的标准。“富强,民主,文明,和谐”是国家的目标
  • 650字 初一 读后感
    最近,我认真阅读了《奋发向上,崇德向善》这本书,深受感动。书里讲述了一个个生动的小故事,有创造出第一艘核潜艇的黄旭华;有战胜了一次次挑战的刘洋;还有为祖国培育出一个个栋梁之才的张春老师等。他们都是国家的正能量,是我们学习的好榜样。读完这本书,我一直在深深思索,对于我们小学生来说,该怎样向这些榜样学习
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