寓言作文(10篇)
  • 1200字以上 六年级 读后感
    一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问:“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说:“摔死大象。”第二天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故。蚂蚁答:“走啊,出事拉。”没多久,兔子见大批蚂蚁又回来了,就问怎么回事,一只蚂蚁说:“来道歉的,要不然觉得自己没良心。”
  • 700字 四年级 读后感
    在寒假期间,我读了一本名叫《寓言岛》的书。作者 詹姆斯•克吕斯将动物为主角的拟人手法,讲的每则寓言都富有情趣和哲理性,都让我受益匪浅。书中讲述了五名“鲁滨孙”在孤岛上的生活。五人为了度过寂静的日子,大家开始凭借幻想和记忆讲故事、背诗、创作寓言。他们通过这些精神食粮,在欢声笑语中度过了这次冒险经历。其
  • 350字 初一 读后感
    《伊索寓言》读后感在这个暑假里,有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇,于是,好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖。过了一会,蛇慢慢的苏醒过来,就朝农夫的胸
  • 150字 三年级 读后感
    《伊索寓言》有许多寓言,有些我不知道,我今天读了其中一篇寓言,名叫山震。内容是这样的:有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。我读了这篇寓言的其中之一,我明白这
  • 800字 四年级 读后感
    最近,我读了一本名叫《寓言岛》的书。作者是詹姆斯•克吕斯。他将动物做为主角,讲的每则寓言都富有哲理,使我受益匪浅。书中主要讲述了五名“鲁宾逊”在孤岛上的生活。五人为了度过寂寞的日子,大家开始凭借幻想和记忆讲故事、背诵诗文、创作寓言。他们通过这些精神食粮,在欢声笑语中度过了这次冒险经历。这本书展现了几
  • 350字 初一 读后感
    今天,我从书店里买了一本书,名叫《中国寓言》,回到家,我便津津有味地看了起来。其中,我最喜欢《揠苗助长》。古代宋国有个种田人,他每天都去看他的庄稼,觉得长得太慢。有一天,他终于想出办法了,于是他便走到田里,把所有种的秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完,他已经累的腰酸背痛,可是他心里非常高
  • 600字 六年级 读后感
    “书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长,是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌,时时在我的耳畔回响,在我的心海荡漾。在今年暑假,我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我非常喜欢,深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等
  • 150字 三年级 读后感
    作文网专稿 未经允许不得转载《伊索寓言》有许多寓言,有些我不知道,我今天读了其中一篇寓言,名叫山震。内容是这样的:有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。我读了
  • 450字 初二 读后感
    寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。寓言是一把金色的钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思想变得更加活跃。寓言是一本智慧的书籍,这本书可以让我们开心快乐地去享受人生,让我们更充实地过完每一天。我曾经看过一本寓言书,名叫《伊索寓言》,里面讲的都是许多哲理家讲不来的人
  • 800字 初中 读后感
    说到好书,这个世界上的确是有数不胜数的好书,在这么多好书面前我最喜欢的还要属有黑人奴隶伊索写的《伊索寓言》了。《伊索寓言》流传至今的原因我认为不仅是它的故事写得很生动,而且还有那些可以告诉人们如何辨别善恶和是非的道理,让人们汲取教训,改正错误。读者以后遇到相同的问题时,它就会成为读者的良师益友,帮助