- 读后感：
- 人物传记
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600字 高一 读后感历史的长河悠悠漫长，我追寻一段清澈的小溪，那是诗歌。“问苍茫大地，谁主沉浮”这是毛泽东的雄心壮志，博大胸怀的体现。橘子洲头的美丽景色，犹如大好河山，风华正茂的少年在毛泽东豪迈的诗中更显得意气风发。当我拿起课本读这首诗，我仿佛也能感受毛泽东当时的澎湃心情。豪迈而又澎湃，这便是毛泽东独特的风格。但在另一
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450字 一年级 读后感呼呼呼,呼呼呼风呵,听着你的吟唱我想与你携手跳舞可你在哪里呀哦,你在田里我看见你帮农民们消除炎热呼呼呼,呼呼呼风呵,听着你的吟唱我想聆听你的歌声可你在哪里呀哦,在小女孩秀发飘扬的片刻我看见你在抚摸小女孩的秀发呼呼呼,呼呼呼风呵,听着你的吟唱我想成为你的知音可你在哪里呀哦,在花儿绽开笑脸那刹那我看见你
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650字 高一 读后感历史的长河悠悠漫长，我追寻一段清澈的小溪，那是诗歌。“问苍茫大地，谁主沉浮”这是毛泽东的雄心壮志，博大胸怀的体现。橘子洲头的美丽景色，犹如大好河山，风华正茂的少年在毛泽东豪迈的诗中更显得意气风发。当我拿起课本读这首诗，我仿佛也能感受毛泽东当时的澎湃心情。豪迈而又澎湃，这便是毛泽东独特的风格。但在另一
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100字 二年级 人物传记茂盛的大树是小鸟的家园蓝蓝的天空是白云的家园密密的森林是小动物的家园绿色的地球是我们的家园我们要保护我们的家园让我们的家园更加美丽郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文网所有，任何媒体未经许可不得转载！
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800字 初二 读后感亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金被誉为“俄国诗歌的太阳”、“俄国文学之父”这学期，我们学习了普希金《假如生活欺骗了你》，为了更多了解普希金，暑假里，我读了卢永选编的《普希金诗选》。并且搜集了关于他的有关资料。资料中显示：在俄国革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫与世隔绝。在这样的处境下，他仍没有丧
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150字 二年级 人物传记2006年12月6日星期三阴谁和谁好谁和谁好？我和花好，我给花浇水，花儿对我笑。谁和谁好？铅笔和橡皮好，铅笔写错字，橡皮来帮忙。谁和谁好？我和水笼头好，水笼头开着水，我把水笼头关上。谁和谁好？我和太阳好，太阳照着我，我去上学校。郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文网所有，任何媒体未经许可不
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900字 初二 读后感亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金被誉为“俄国诗歌的太阳”、“俄国文学之父”这学期，我们学习了普希金《假如生活欺骗了你》，为了更多了解普希金，暑假里，我读了卢永选编的《普希金诗选》。并且搜集了关于他的有关资料。资料中显示：在俄国革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫与世隔绝。在这样的处境下，他仍没有丧
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500字 一年级 读后感这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史，古老的文明古国源远流长，四大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒，日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。古老的文
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800字 读后感短小精悍、耐人寻味的新诗并不多见。而《香叶诗存》第一集王春荣先生的《梦》，却是新诗中的精品：“年轻时／梦挂在嘴边／超载／摔得粉碎／中年后／梦孵在心中／难以破壳／体温不够／后来呀／梦骑在夕阳上／不经意／偷偷溜走”3段12行46字。真可谓惜墨如金，高度浓缩，含意深邃，潜台词珍贵。儿时梦省略，那个年龄段尚
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1000字 初三 读后感最近在好友那里读到一本关于心灵成长的书，书名叫《谁在掌控你的人生》。作者另辟蹊径，网文，以小说的形式来表现心理咨询工作以及心理学知识，让人感到新鲜、新奇，更让人在生动曲折、具有浓厚生活气息的故事情节中了解心灵成长的过程，以及让心灵更快更完美地成长所应作出的努力。作者从事心理咨询工作十多年，一直致力于