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1200字以上 高中 叙事铭宏语言艺术学校作文班训练题（三年级）1、国学积累：（补充下列诗句）1.（）妆成一树高，万条垂下（）丝绦。2.不知()谁裁出,二月（）似剪刀。3.绿遍山原（）满川，子规声里（）如烟。4.乡村（）闲人少，才（）蚕桑又插田。2、文学常识积累：1.《咏柳》的作者是（）代诗人（）。“咏”在题目中的意思是歌颂
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1200字 高二 叙事关于“然而……”的理解──鲁讯《祝福》语言艺术赏析《祝福》中的鲁四老爷是一个典型的封建卫道士形象，刻画这个人，鲁迅先生并没有用太多的笔墨，他话很少，且多是半句，可就在这半句话中人物的特点就突现了出来。在听人报告祥林嫂被抢的过程后，他只说了一句：“可恶！然而……”这里的“可恶”说的应该是祥林嫂的婆婆，
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1200字以上 高一 叙事高一作文：从《阿Q正传》看鲁迅的幽默讽刺语言艺术鲁迅作为中国现代文学的奠基人，他在小说和杂文领域的巨大成就至今无与伦比，其代表作中篇小说《阿Q正传》被翻译成40多种不同的文字，为中国文学赢得了崇高的世界声誉。鲁迅在《阿Q正传》中表现出来的批判的深刻性，一方面来源于其“忧愤深广”的思想，另一方面来源于
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1200字以上 高中 叙事从《阿Q正传》看鲁迅的幽默讽刺语言艺术本文是关于高中作文的从《阿Q正传》看鲁迅的幽默讽刺语言艺术，感谢您的阅读！鲁迅作为中国现代文学的奠基人，他在小说和杂文领域的巨大成就至今无与伦比，其代表作中篇小说《阿Q正传》被翻译成40多种不同的文字，为中国文学赢得了崇高的世界声誉。鲁迅在《阿Q正传》中表现出来