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400字 初一 记叙文在童年的记忆里，有喜·怒·哀乐。但在这些事情里，使我不能忍受的事情莫过于被人冤枉了，每每想起这事，我的心总是苦涩的。有一天，我们班有个同学过生日，她邀请我参加她的生日晚会，并要我和她一起布置，同时也令邀请了一位同学和她布置，有一个同学就送了我一个礼物，这就让人误会了，一位同学对我冷嘲热讽的说：“哎呀
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800字 六年级 叙事那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。我丈二和尚摸不着头脑，是不是我做错了什么事？顿时，我的心象十五只吊桶------七上八下。班长李芳三步并着两步地走到我面前，指着
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250字 五年级 记叙文上个星期天上午，我写完作业后，在客厅里看电视，奶奶买菜回来了，她看见我在客厅里看电视，以为我没写作业就在看电视。她就破口大骂起来:"你这个臭东西，不写作业还想看电视！”我正想反驳，奶奶就说：“快去写作业，写完作业，再做五张试卷，然后，在去弹一个小时的古筝。我又想向奶奶说明，奶奶凶狠的说：“快去！”我
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300字 五年级 记叙文今天，我写完了作业，我去找我的堂哥家玩耍，堂哥他再三提醒我叫我：“千万不要打烂桌子上的东西了哦。”那是易碎物品哦！我心里想：堂哥他今天怎么了？是不是发烧了？变得如此哆嗦了呢？我和堂哥玩着玩着，非常开心！时间飞快地奔驰着。不知不觉的已经夜幕降临了！我对堂哥说：“我要回家了，吃晚饭的时间到了，而且已经天
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450字 六年级 记叙文一次上音乐课的时候，我没带笔，就向音乐沈老师借了一支水笔来用。我用完了以后，王佳伟要用，我就给了他，后来，王佳伟不小心把水笔弄坏了，正好朱少伟也要用，王佳伟就把破笔给了朱少伟。我想和朱少伟开个玩笑，就指着他说：“沈老师，朱少伟把你的笔弄破了！”朱少伟连忙分辨道：“是王佳伟把它弄破的，我拿到时就破了的
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400字 五年级 叙事我走在回家的路上，心里回想起今天发生的事，心中充满了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在为我今天的经历流泪，路边摇晃的大树似乎也在为我打抱不平。看着身边的一切事物，我留下了几滴痛苦的眼泪，对着无边无际的天空大声的痛骂，天空成了我发泄的工具，然而，这并不能减轻我心苦涩涩的痛，我找到一棵大树开始了无尽的折
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350字 六年级 叙事下午，我兴致勃勃的走进琴房，刚弹不到半个小时，晴空万里就马上变成了乌云密布，“是谁藏的鞋！”我马上抬起头，一看，原来是老师呀！干什么呀？哦，我懂老师说什么了，因为这是我们琴房第6起盗窃案了，这是为什么哩？我们琴房肯定有小偷（自己想的）。因为我的乐理书也没了，我正在琢磨着，老师突然说我藏了鞋，硬让我缴
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500字 五年级 记叙文被冤枉的滋味谁都有过，我也有过，大家一定都很难过吧！大家来听听我是怎么被冤枉的！一个风和日丽的下午，我约了几个朋友到家里玩。从风和日丽的下午一直玩到黑阴阴的夜晚。朋友都全部走光了，可是，冰淇淋也没有了。我跟妈妈说：“妈妈，昨天卖了几箱冰淇淋呀一箱冰淇淋有多少个呢？”妈妈觉得我这么一问，觉得很奇怪，反
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150字 一年级 叙事我相信，每一个人都有过被冤枉的滋味我也有。下面我来和大家说一说我被冤枉的滋味吧！有一次上数学课，找老师气冲冲地对我们说“：你们看一看，作业都作成什么样子了？着一次错一题打一下，班干部错一题打两下，其他人错两题以上的同学要打。”作业发下来以后，我看了看，只错了一题，要打两下。老师走了过来，问“
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700字 初二 记叙文被冤枉的滋味真难受，有让人说不出的难受，真的很难受、很难受……那天，我刚迈进教室的大门，就听见有人对我大声嚷嚷：“印思懿！是不是你偷了我的笔！”我偷别人笔了？我为什么要偷别人笔？我什么时候偷别人笔了？我的火气不知从哪冒了出来：“你胡说，血口喷入！”“难道昨天不是你值日！”小红气冲冲的对我说！“是的，