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150字 三年级 状物今天，妈妈买回来很多枣子。它的形状是圆溜溜的，面上很光滑，而且颜色和桃子的差不多，但是有些枣子的颜色是绿色的。看到香甜可口的枣子，我就直流口水。我拿起一个枣子，就咬了一口，哇！味道真是甜美如花，嚼起来脆生生的，像苹果和梨一样。晚上，我做了一个梦，我看到一个大桃子，刚想吃，爸爸就说：“你在吃啥呀？”我
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500字 六年级 记叙文今天，王老师一手拿着把塑料尺，一手拿着堆小纸片，进了教室，接着又举着尺子，神神秘秘地说：“这是一把有魔力的尺子，今天我要请它为大家变个小魔术。”“魔术？”大家听了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一脸茫然，都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。我们屏息凝视，生怕一不留神错过
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500字 一年级 记叙文昨晚，观音菩萨的第五百九十八代——小小萨给我托梦说：“明天我会给你魔力，不过只能让你为别人…嗯，造福别人，记住，为别人做好事，一定不要为自己！还有，只能做一件好事！”说完，就被太太太爷爷拖回了家。今天一大早我就起来了，想起那个梦，是真是假？强烈的好齐心驱赶着我：立刻到大街上去。到了大街，我看到路边有
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650字 五年级 记叙文大家一定都知道魔术师吧，他们用神奇的魔术来吸引你的眼球。假如我也像魔术师一样有神奇的魔力，我一定要用魔力把世界变得更美丽，和谐。我在大街上走着，灌入耳朵的是七八十高分贝的噪音，搞得我连对方说话都听不见，本来说回到家避避，但刚到家们口就听见邻居放着老鼠爱大米，弄得我作业也写不成，我一气之下用魔力把高速
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550字 六年级 写人今年的运动会，我参加了女子跳高项目的比赛。课外我加紧了训练，希望获得好成绩，不辜负老师和同学们的期望。马上就要比赛了，同学们又是给我喝水，又是给我捶背。我激动不已，信誓旦旦。一米一十，一米一十五，一米二十……我在一片喝彩声中都一次性越过了横杆。一米三十五，决赛的高度。该我出场了，全班同学都在为我呐喊
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350字 四年级 状物今天，蔡老师走进教室，万分激动地对我们说：“咱们班有一件宝贝，至于是什么宝贝嘛，咱们呆会儿再谈。哦，对了，值日生上来把黑板擦一下。我们一节课都没有听进去，都在想着：“到底是件什么宝贝呢？“第二节课，蔡老师进了教室后，解开了我们心中的谜团：“我知道你们都在猜这宝贝是什么，我还知道你们的智商很----低
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300字 三年级 写景今天老师说要变魔术，你们知道是谁变？是标点符号，你不信就让我们拭目以待吧！老师让我们用五分钟写文章，越长越好，写完后让我们一口气读完，换气就算失败，成功了加分。老师刚说完，一位男同学自告奋勇，信心十足的举手，老师说开始，这位同学深吸一口气，刚读两句就吸气了，那个同学败下阵，灰溜溜的下去了。第二个女同
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200字 二年级 叙事以前我不会跳绳，不过妈妈说了一句有魔力的话，我就很快学会了跳绳。那次，妈妈先教我怎样跳过一个，可是我每次都跳不过去，而且跳得脚都麻了的时候，还是一个也没跳过去。我对妈妈说：“今天就算了吧，累都累死了。”妈妈说：“跳绳不是一下子就能学会的，这样吧，你今天跳50个，我就给你买好吃的。”听了这句话，我好像
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400字 六年级 记叙文一天，一位白胡子老爷爷坐在公园的长椅上看报。这时一个十一二岁的小男孩走了过来。老爷爷抬头瞧了他一眼。“小家伙，你叫什么名字呀？”“我叫巴甫利克。”“哦。你刚才哭鼻子了吗？”“哭了。”“你为什么哭鼻子了呢？”“因为奶奶、哥哥、姐姐他们都不喜欢我。”“你为什么说奶奶也不喜欢你呢？”“因为我拿了一个馅饼，
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200字 三年级 叙事假如我有一根魔力棒，你们猜猜我要干什么？嘻嘻，有了一根魔力棒，我能做的事情可多了！首先，我要让灰蒙蒙的小河重新变得清澈见底，我要让里面的垃圾不翼而飞，让活泼欢快的小鱼儿重新在里面自由自在地游来游去；我要让小鸟重新回到枝繁叶茂的大森林中，重新回到大自然母亲的怀抱，让他们继续在枝头上轻松喜悦地唱着美妙的