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500字 六年级 叙事我爱夏天，因为我生于夏天；我爱夏天，爱夏天那似火的骄阳，雨后的彩虹，娇美的荷花……小时候，我和爸爸妈妈总喜欢在晚上那一张竹席到外边乘凉，数那朝我眨眼的星星，赏那对我微笑的月亮，唱那动听的童谣，一切都是那么美好！长大了，住进了城里，很少回老家，也很难再享受到儿时的乐趣。今年暑假，妈妈带我回去了。现在的
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700字 初一 记叙文夏日里也有冰天雪地？不可能吧！在哪里？来，我带你去！ 在集士港“万科”金色水岸门口，搭了一个临时的展览棚，那里正在举办“冰雕展”呢！走进展览棚，只见工作人员安排游客一批一批地进去。奇怪的是，那里挂着许多厚厚的大棉袄，走进去的人必须穿上。我抬头看看棚外火辣辣的太阳，擦擦脑门上淌下的汗珠，觉得可笑极了：
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450字 六年级 叙事“传给我，传给我”同学们大汗淋漓，享受着夏日给他们的哺育。春天，带走了寒冷的冬天，留下了绿茵茵的小草，枝繁叶茂的杨柳，还有孩子们天真烂漫的笑容。就在这时夏天已悄无声息的来到了这片美丽的土地。在教室里的我们有些按捺不住了，不约而同地跑到操场。过了一会，操场上荡漾着欢声笑语……放眼望去，全操场上，左边一
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400字 六年级 叙事夏日的一天阳光明媚，微风轻轻的吹拂着，天气好极了。哥哥说：“难得今天天气这么好，我们到立交桥公园去玩吧！”我高兴的跳了起来。于是，我和哥哥高高兴兴地向公园走去。来到公园，我就向公园那边的池塘跑去。那里景色可美啦！有花、有草、还有一棵粗壮的柳树，它那又绿又长的枝条给你一种凉幽幽的感觉，特别凉爽！蜻蜓和
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900字 初三 记叙文夏日里，老师带同学们去团湖公园看荷花。进了大门，抬眼望见大片大片碧绿的荷叶一直延伸到远处，心上涌起一股清凉。我们上了船。船轻轻的向前开一阵，突然没油了，就一直溜进荷叶深处。我又惊又喜。坐在船上，四周一片绿意盎然，迎面扑来水汽与荷叶的清香。我过来望向窗外，船的周围都是荷叶，成片的荷叶挨挨挤挤，亭亭玉立
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100字 一年级 写景夏天，悄悄走进了人们的生活。游泳池里，孩子们在水中嬉戏，小脸蛋儿上挂满了笑。这便是夏日里的笑。冰淇淋店里，人们正在购买冰淇淋。笑脸趁他们不注意，悄悄爬上了他们的脸。这便是夏日里的笑。开着空调的屋子里，爸爸妈妈们在享受着冰凉，他们一边说一边笑。这便是夏日里的笑。
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550字 初一 写景夏日里的雨说起大自然，那是最神奇的，有许多不可思议的自然景象。“雨”大家都很熟悉：春天是绵绵细雨，夏天是倾盆大雨，秋天是凉风细雨，冬天是雪雨如针。每个季节的雨都各不相同。在这炎炎夏日，来一场狂风暴雨，不仅能使温度降下许多，还会使人感到神清气爽。夏日里的雨，说来就来。清晨，我正在窗边写作业，隐约听见窗
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450字 四年级 记叙文夏天的雨不像春雨那么温柔，也不像秋雨那么萧条， 而是及时的，善解人意的。太阳像发了火似的烘烤着大地，刚出土的小苗也耸拉着脑袋，没了精神！人们无可奈何地躲在空调房里，抱怨太阳公公的无情。乌云似乎看出了人们的心思，便叫上雷大伯来。雷大伯好像劝慰地说：“别着急，别着急，雨马上就到，再等一等吧！”不一会，天
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1000字 高三 写景桌上红茶已浓，杯体沁出汗珠。烟，一圈一圈荡漾开去。金黄色的墙纸透出点点昏暗，逼得回忆像雾一样把人笼罩。扬声器的呐喊，干哑了风铃，静止了窗台那也蔷薇。希望能像水棉一样，吸吮了热茶，就可以迅速沉淀，不再漂浮。但这是不切实际的，像这茶，已不是昨天的滋味，更不会有明天的味道。浅浅地抿一口，深深地呛一回。水流
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900字 六年级 记叙文走进房间，仿佛走进了一个斑斓的童话世界，一个梦幻的宫殿，有鱼戏绿波花影的和谐，不杂乱无章；有翠竹落英山水的雅致，不平淡无奇；有清水芙蓉连天的古典，不浓妆艳抹，可爱的墙纸，温馨的布置……坐卧于妈妈为我布置的“藏书阁”“白纸张”“小方床”一应俱全的房间中，真是舒适惬意。思绪迎着白云翩飞，也是一个这样的夏