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450字 六年级 状物一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜
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250字 二年级 记叙文暑假来了，我家里可热闹了，前天，我两个表姐和洪洪哥哥还有他的同学来到了我家。昨天中午，我们在吃午饭的时候，爸爸突发奇想地说：“不如我们去麓湖划船吧！”我们吃完午饭，就高高兴兴地来到麓湖．刚一上船，我们就看见了一个小岛，在我们划向小岛的路上，我的一个表姐坐在船边沿上，被爸爸看见了，生气地说：“这样子很
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150字 四年级 写景阳光抚摸着湖面，它显得波光粼粼，忽然，一阵温暖而又轻柔的春风吹过来，湖面犹如蓝锦缎一般，起伏着一层微微的涟漪，它蓝得纯净，蓝得温柔而又恬雅。每当春风唱起摇篮曲时，湖面就像摇篮似的，太阳甜蜜的睡在里面，湖中的鱼儿好像故意要吵醒它似的，在湖中嬉戏玩耍，太阳好像故意跟它们对着干似的，就是不醒过来。每当柳树
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550字 四年级 状物一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜
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250字 六年级 叙事受战争苦难的朋友们：你还好吗？我们，也许出生在不同的国度里，兴许有着不同的肤色。但是，我相信，我们一样有着一颗热爱和平、渴望和平的心！战争是无情的，使一座美丽的城市变成一片废墟。也许，你的学校也不复存在了，我似乎听到见你在战火中挣扎，望着那一幕幕画面，目睹了一场场悲剧。我深深地用自己的心声呼唤：“和
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650字 六年级 写景刚下水时，天才亮不久，我似乎还沉浸在迷糊之中，却看见几位阿公阿婆说说笑笑着离开，他们早就游好了。没在水里，先不游，我会在湖里抬头看岸上的人，有些晨练的阿婆会在那里唱歌，我总能听到。她们还会一起在岸上跳舞，虽然年老但跳得却挺欢，似乎还充满着青春的活力。还有一个阿公，会在岸上指挥别人，我听到他那声音挺有
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400字 高一 写景莲，可远观而不可亵玩焉。 莲花象征洁白，花瓣之间交错，虽众却不乱。一朵一朵地，竞相地在湖中形成一道姹丽的风景线。被喻为君子，恰不失君子尺度与风范。望着，其中莲子正安静地伫立。似在一张白粉手巾中镶上了一些青青点点。荷叶正在托起着它的女神。狂风暴雨也为莲撑起一片脆弱的天境。纵观全湖，却也不免不能失掉了
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250字 小学 叙事13号台风“苏迪罗”逼近温州，天气时晴时雨，老师让我们带上伞，到九山湖欣赏荷花，一进九山湖，一湖荷花即可印入我的眼帘。荷花池中，一簇簇荷叶济济一堂，看上去像个碧绿色的圆盘，伸展在水池中，争先恐后地向大家展示自己的风采。它们有的亭亭玉立；有的平躺在湖面，静静地享受这日光的抚慰。相比较亭亭玉立的荷叶，此