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700字 初二 记叙文不知从什么时候开始我觉得，自己离好远。也许是因为自己独特的性格，让我和别人总隔着一层纱。我努力地想要划破这层纱让我和其他人没有距离。但再怎么努力也是白费，这使我和别人相距越来越远。我真的很无助。我的性格天生很孤僻，但我却想努力装得若无其事，让别人以为我是一个开郎的女孩，希望能够有更多的人走进我的心里
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600字 初三 叙事走在那漫长的人生道路，纵观全局，世界会有几个人完美无缺，样样精通，又会有几个人一无是处，碌碌无为？但在我的社会观念下，在我的视线中有一个人触动了我的心灵，使我形成了新的感悟。坐在公交车上，欣赏着车外的树木花草，看着过往的行人，为他们的乱穿马路的行为感到可耻，但又为他们的生命担心。一阵刺耳的刹车声，我
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550字 初三 记叙文夏季，伴随着长时间的日照，来了。伴随着云，伴随着雨。夏季的雨，如同夏姑娘在发泄自己的不快是似的，一点儿也不遵循节约用水的原则，毫不吝啬得把水带到这被炙烤了几天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下来，我仿佛还能够看见雨水碰到水泥路上时带起的雾气。夏天，总是这么热，每年都伴随着暑假来我们身边报到。今天，没下
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500字 初一 叙事作者：李佳俊学校：重庆市巴南实验中学初一年级七班站在这里，一阵冷风吹进了我的心灵……回味小时候的事，我忍俊不禁地露出了笑容：童年时，我非常喜欢放风筝，可是，我的父母却觉得这种玩具是弱智儿童玩的游戏，死活都不给我买风筝。我总是抬头仰望这些风筝，它们把蔚蓝色的天空烘托地更美了，使天空有了一些和谐的美……
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700字 初三 叙事那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。我问自己为什么会考的这么差，
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550字 初三 写人握紧手，忽的，一丝清凉划过心头，蹑手蹑脚地靠近它，想要捕捉它，却发现，它早已占据心头，汇成川流。是什么滋润我的心头？想起你细细的、轻轻的声音，心一阵温暖。如封锁千年的牢笼，忽的透进一束光，很刺眼，却想要伸手捕获它。那时的我如阴沟里的老鼠，只把自己拘限在自己的范围，不想迈出一步。而你，你有着蝴蝶绚丽的
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650字 初一 记叙文人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会吃到什么口味的，于是我们就这样，慢慢地品尝，慢慢地长大，尽管太多的事情无法预知，但总有滴滴甘露滋润着我们的心灵，支持着我们，越走越远。
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900字 高一 记叙文回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样，揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张——题记夜如水，深沉。泪如雨，滑落。昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上，夜晚风轻轻地飘过，低低的嘶吼着，这个冬天是寒冷刺骨的！我独自彷徨在大街小巷当中，口中呼出的白气让我的视线模糊，仿佛，那无声的缠绕，缠绕着一个又一个迷失的面孔？拖着一颗
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800字 初二 记叙文窗外的雨滴滴嗒嗒地下着，伴随屋外的狂风和雷电的怒吼，这时，雨滴轻飘飘的落在我的心里。我的心情也如此景一般，陷入了往事的回忆。记得那是在小学即将毕业的日子里，那是一段你追我赶的日子。而我正好在一场极为重要的考试中失利了，面对同学们的嘲笑、讥讽以及父母的不理解，我的内心仿佛跌至了谷底，如晴天霹雳一般，整
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550字 初三 记叙文在我的成长过程中，有亲人的关爱；有朋友的鼓励；有老师的指引；有社会的扶持……我感谢所有帮助过我的人，因为她们给了我鼓励，给了我自信。在我成长的道路上，我相信有了她们的帮助，我会成功的！在我的心灵深处，有一颗星星之火，正在燃烧着那是一个阳光明媚的早晨，我怀着一颗激动而又紧张的心情走进了我的新教室三3班