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650字 初三 记叙文在我遇上小挫折时，你们总笑我运气背，却又在我手足无措时义不容辞地伸出援手；在我疯疯颠颠时，你们总说我气质全无，却又在我伤心无助时坚定地站在我身后……朋友，这一路我注定以你们为伴。朋友，是你们一直陪伴我身边温暖着我。每一个中午，你们从家里带出几盘美味，我们对坐桌前，你们偷偷地把盘子向我推了又推，宠溺地
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450字 六年级 叙事“hi!”回家的路上，安梦伊神不知鬼不觉地拍上了我的肩膀，“爱韵姐，噢不，是爱韵同学……”“什么事”我无精打采地说，来圣成读书真是个错误的决定啊，我哪有那么多pp给老师“浇水开花”呀。“我已经把我的同桌打发走了，你以后可以直接坐我旁边哦”安梦伊一副乐呵呵的样子，骄傲会使人落后的-__-安梦伊似乎看透
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1000字 六年级 记叙文认识理梦，应该是四、五年前的事情了吧……“你好，可以交个朋友吗？”我小心谨慎地问道。以前从没有想过交朋友这样的话也会让人难以说出口，是因为理梦的冷漠吗？“……”没有反应……一个星期，没错，已经一个星期了，同桌了这么久，她一句话也没主动对我说过。就算是一个很简单的问题她也不愿回答，仿佛我与她之间有一道
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1200字以上 六年级 记叙文第二天老早，我就来到了经历“跋山涉水”的安梦伊家门前。期间我还迷路过N的立方次……呜呜……胜利还是来到了!“呜旺！呜旺！……”正当我想着怎么向安梦伊开口要回泡面钱时，一个来路不明的声音窗进了我的耳朵。哪来的声音？莫非是安梦伊家的门铃声？我朝门口望去——没有人啊！于是我又习惯性的向后转过头去，冷不防一
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350字 六年级 叙事“当！！！”安梦伊立即被教导主任敲了个暴栗。“把我当傻瓜吗？！！！”此时教导主任的怒火已经在熊熊燃烧了。“罚跑操场……五十圈！！！！”“什么？！！！！”我和安梦伊简直激动得要热泪盈眶了。……“yes！”广阔的操场上，我和安梦伊边跑边击掌。“虽然跑得累，但是一想到不用上课，我就愿意跑到天黑！！”“不过
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800字 六年级 叙事“噢……对了！”妈妈又“风尘飞扬”地跑回来，她终于良心感到不安了。“我要去你姨妈家住几个星期，我发现我和她特别有共同语言……”“祝您在那儿心情愉快，玩的漂漂亮亮的”我毕恭毕敬地说，妈妈像这个家的成员吗？我发现我好象独自一人生活在深闺的少女。“嘿！真是棒极了！！”妈妈刚出门，一个奇怪而又熟悉的声音就闯
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700字 初三 记叙文嗯……小时候模模糊糊的记忆就是这些了……直觉告诉我，我似乎有件意义重大的事情没做，会是什么呢？ （我的直觉就没对过） “江爱韵正在我苦苦思索的时候，林惠又来窜门了，芝麻大的小事都能说上个几百遍的韩.林.惠.不过……她是怎么知道我在家的呢？“你要再不开门我可就踹门了！！”林惠的超声波把我从床上震了下来
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800字 初二 叙事引导语：累了，才放慢脚步、错了，才想到后悔、苦了，才懂得满足、伤了，才明白坚强、醉了，才知道难忘。很多东西不是我不在意、而是我在意又能怎样。看上了、追求了、好上了、开心了、不久、腻了、吵了、淡了、散了，但依然爱着……那么，要学会以友情的名义流这5滴泪！！1、当你走在街上，偶然碰见和恋人一起走的他（她