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600字 六年级 记叙文记得小的时候，我每次开水龙头的时候，总是开得大大的。妈妈老是在背后提醒我，要节约用水，水的资源不多了。那时，我总会说：“没什么的，下次注意一点就行了，反正水怎么也不会用完的。”妈妈听了很生气，说：“永远用不完？水的资源是有限的，早完会被你们这些子孙们用光。你还记得吗？上次停水，害得我们什么也干不成，
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600字 五年级 叙事节能减排地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可是，现在人类为了自身的利益，无休无止的破坏已经使地球伤痕累累。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。保护我们这个赖以生存的家园，节能减排，从我做起！在大街上，车水马龙，跑车在奔驰着，但却尘土飞扬；天气冷一些时，许多家都
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1200字 高中 叙事在我们的生活中能源和环保是密不可分的，但大部分人可能不知道我们的一举一动，在家庭中的一些小事都会为社会做出大的贡献。在我们的生活中的一些细节很不起眼，我们也要注意。如：上完洗手间忘了关灯，刷牙的时候不关水龙头……诸多的表现都反映出我们对环保的无知，水我也就不用说了，它要是没了，地球的生命也就完结了。
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400字 四年级 记叙文今天早上，我做了一个梦，梦见水龙头哭了。它垂头丧气地对我说：“小主人你不要再把我的头转来转去了，水一会儿跳到热一会儿又调到冷！你知道吗？水调热时煤气就“啪”的一声打开了，开的时候就会用掉许多煤气，你又把我调到了冷水，煤气就关上了。再跳到热的时候，又要花掉许多煤气。这样既会浪费煤气又会浪费水。你还有一
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250字 三年级 叙事3013年10月8日凌晨1点47分，在我家的实验室里发出了一阵阵响声，我进实验室一看，呀！原来是我的生产机器人把节能电视机造“出世”了。我把电视机抬到改造室里，插上插座，我的改造机器人马上跑过来对我说：“这是一个节能电视机，不用插插座，只要有空气就可以看了。”我连忙看了起来，看着看着，我就睡着了，我
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450字 六年级 叙事“哎呀!天气太热了!老爸，把空调开着吧!”我一边用扇子扇风，一边说道。老爸笑盈盈地说：“开吧开吧!”听了爸爸的话，我立刻像箭似的跑过去，关上窗户，打开空调，把空调开到了最低温度---16度，最后关上门，在房间里美美的看起了我最爱的《明星班长左拉拉》。过了一会儿后，爸爸也走进了房间，一看空调的温度，生
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700字 初三 记叙文节能减排有着广义和狭义之分，节能减排在广义上而言意思为：节约物质资源与能量资源，减少有害物排放。而狭义上是指节约能源，减少破坏环境，不浪费等。一天，我们准备开车去大运河公园野餐，兴奋的我很早就起床准备东西，因此，我第一个将东西准备完，所以，我就先坐在沙发上看会儿电视，时间过得很快，他们都整理完了，大
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800字 六年级 记叙文我市目前高能耗的比率较大，产业结构也不合理，经济增长也是过于依赖耗能源。就如纺织业、印染业、热电业等等都是高能耗企业。因此要实现节能减排的目标，就必须要抓住这些企业的牛鼻子。就这样，我们“青苹果环保小队”决定走访调查这些企业。首先，我们来到了位于绍兴县马鞍镇的浙江省胜利热电有限公司。走进大门，映入眼
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1000字 五年级 记叙文眼来得到了2050年的厦门，这里正召开第五十四届中国国际投资贸易洽谈会，而我也被邀请参加论坛发言。这时的我已经是中国能源再生利用研究室的教授了，由我代表中国向国际能源专家展示绿色节能城市——厦门的风采。首先我向嘉宾介绍了可利用太阳能、风能的机器——太阳能吸收收集器、风能吸收收集器。近50年来，因人类
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800字 六年级 叙事提起“环保”这个字眼儿，在我们每个人心中并不陌生，各个环保部门更是展开了一个接一个的环保活动。这个看似举手之劳的环保怎样做才能真正“节能减排”呢！节能就是节约能源，减排就是减少污水的排水量。但是，现在许多工厂只顾眼前的利益，不管环境，把污水乱排入河里，使河水逐渐失去应有的价值，使居民的饮水问题得不到