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1200字 高一 叙事这周一，我们班开了场前无古人、后无来者的伟大班队课！这是节公开课，但鉴于班主任是个很有内涵的人，并没有安排主持、表演，而将更多时间留给大家发言。这看似朴实无华的形式想必一定留给所有有幸与会的人终身难忘的印象。主题是“快乐学习，健康成长”，老师请了五名同学分享自己是否快乐的感受。开场的是曦姐！她的出场
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600字 初一 记叙文我生活在一个幸福的四口之家,父母都四十多岁了,用我老妈的话来说是“丢掉四十往五十里奔的人了”。 “听妈妈的话,别让她受伤,乖乖的听话,才能保护她……”周杰伦一首《听妈妈的话》唱出了母亲对我们的期望,但是我妈妈的话就有点多了,实际就是唠叨。我的妈妈唠叨一句话就有如涛涛江水,绵绵不绝,直到说到对方“吐血
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600字 初中 状物春风夏日，金秋寒冬，它们奇妙的表情总呈现在一株株莽苍的大树之中，而当我们面对棵棵奇树的时候，又会怎样呢？春天，树虽然才从冬季中苏醒，但又坚强地抽去新芽，来迎接新的生机，我们面对他们，能看到一道道深深的刻痕，也许是哪个坏孩子；也许是那些“热爱”大树的伐木工；也许是岁月流逝的见证。青的草，绿的叶，红色的
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350字 初三 记叙文在黑漆漆的夜空下，总是出现一个熟悉的身影，她正在微弱的烛光下，穿针走线.。看见母亲眯着眼睛静静地注视着手中的针线.两髟又增添银丝那曾经记载着母亲的劳苦。无情的岁月在母亲的脸上残留下深深的脸痕。母亲穿得是那么的朴实、清洁。天还没亮母亲就早早的一个人在炉灶边忙个不停为我操心着我的早餐。放学回家后母亲找就
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350字 六年级 记叙文西湖缩影 ——百泉这天，我见到了百泉。百泉位于焦作辉县市西北2公里处的百泉游览区。它是卫河的源头，我国最早的诗歌总集《诗经.卫风》篇中曾述于此。我从书中了解到，百泉湖面很大，达6.1万平方米.最深处有3米,水温常年恒温在18摄时度左右。它还享有“西湖缩影”、“太行明珠”和“中原颐和园”等美称。今天总
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300字 五年级 写景雨后，枝头上的花瓣变成枯萎的花篮，像还未完全洗卸干净的酥妆，阳光里，仍旧迷人，依然有隽永的气味让人陶醉。但消损不止，终成渐渐的飘零，悄无声息的消逝。瞧，那嫩黄的，还稍带一丝鲜绿的叶芽，正蓬勃地向外面挤出，向空中膨胀。可以猜想，只需再过几日，那风景便会彻底改变了。花瓣将变得浅稀，甚至消散得无影无踪。重
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1200字 小学 叙事讽刺小说《儒林外史》是一幅活生生的社会面貌图。卧闹草堂刻本评说：“慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》。”由此可见，《儒林外史》以生动形象的笔墨，逼真地反映了社会。正因为如此，考据家们曾经把书中的人物一一与历史上真人真事相比照，推断出书中人物的艺术原形。还有人特地跑到茶馆中
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650字 六年级 叙事生活中有伤心，有快乐，有痛苦，当然也有自责。生活充满了奇趣，你会有各种遭遇，它会让你产生各种不同的情感。生活真很美，我时常会感到酸、甜、苦、辣。酸，柠檬一样的酸有一回在上学的路上，一位满头银丝，满脸皱纹的老奶奶正在卖冰糖葫芦，但一辆城管的车，停在她身旁，老奶奶一脸惊异。一位城管叔叔拉着那位老奶奶，明
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200字 六年级 叙事不知道为什么我并不后悔，也许是因为这道错题让我成熟了，让我又找到了一份真情-----超越自我相信自己是最棒的，喜欢就去追，不爱就去飞。就是这真理使我遇见了另一个他，虽然他不能与其他人相比，但是他给了我别人给不了我的一种感觉，我从他那里找到了不可以用语言来表达的东西。我不清楚这种对我即陌生又熟悉的感觉
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1200字以上 初中 叙事我的初中生活缩影初一，吃得苦中苦，方为人上人。刚入初中，我还年轻，什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板，才发现所谓初一就是到校最晚，放学最早，活动最多，科目最少。初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权，学生会竞选权，就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯，处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过