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500字 四年级 叙事那天，我们班举行了一个口语交际活动——说说“我的宝贝”。早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼
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300字 五年级 状物我的宝贝“砰”的一声，因为我的不小心，我的一只可爱的巴布豆储蓄罐摔碎了，我伤心极了，妈妈安慰我说再给我买一个新的储蓄罐。我们在淘宝网上选中了一个别致的储蓄罐。它形状是一个小的银行取款机，颜色是蔚蓝色和白色相拼的。最上方是一个屏幕，屏幕的旁边有一个小口，是放硬币的，屏幕的下面是一个数据键，用来输入金额
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250字 初一 记叙文“砰”的一声，因为我的不小心，我的一只可爱的巴布豆储蓄罐摔碎了，我伤心极了，妈妈安慰我说再给我买一个新的储蓄罐。我们在淘宝网上选中了一个别致的储蓄罐。它形状是一个小的银行取款机，颜色是蔚蓝色和白色相拼的。最上方是一个屏幕，屏幕的旁边有一个小口，是放硬币的，屏幕的下面是一个数据键，用来输入金额的。旁边
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450字 二年级 状物大人有大人的宝贝，小孩有小孩的宝贝。爸爸的宝贝是曲曲弯弯的资金图，妈妈的的宝贝是一本又一本的书。而我，一个八岁的小孩的宝贝，跟他们完全不一样。我的宝贝有很多很多。现在，我的宝贝是我不说话的朋友，她们和我一起玩。瞧，那金发的芭比娃娃，我叫她为美迪娅公主，头上戴着金冠，穿着长长的礼服。我常常给她换装，今
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400字 五年级 叙事小时候，我最喜欢收藏东西，把它们放在一起，有时拿出来看看，还会勾起童年的回忆。记得有一次，爸爸给我买了一盒巧克力，它是装在一个金色的百宝箱里，外面还有一把锁，要吃巧克力的时候，就拿出小钥匙，把它打开就行了。不久，巧克力吃完了，爸爸准备把那个金色百宝箱扔掉，可我却想起了以前老师送给我的小奖品，正愁没地
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450字 六年级 记叙文看到那书柜里一叠叠厚厚的卡片，我便会想起那回味无穷的童年趣事，和我那些视为珍宝的卡片的来历。二、三年级的时候，我便开始收集神奇宝贝卡。只要别人有，我就会想方设法将它取到手。当然，偷、骗、抢，不是“君子”所为了！这不，一位同学的48张神奇宝贝卡出现在我面前时，我眼红了，正当我在想天衣无缝的计划时，脑海
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300字 三年级 状物我家养了个小宝贝，你知道它是谁吗？它，就是我养的螃蟹。上个星期六，我和妈妈在我家附近的一条小河边，发现河岸有许多小洞，我惊奇的看着，心想，这些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹从洞是冒了出来，紧接着，又有几只螃蟹伸出了自己巨大的钳子，原来，这是螃蟹洞，看见它们横行霸道的样子，我和妈妈轻而易举的就捉了几只回家
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450字 五年级 记叙文大家猜，我的宝贝是什么？对了---我的宝贝就是足球）,现在我就跟你讲一讲我的足球的由来和“死去”吧！有一次，我和爸爸妈妈去惠州玩，到了惠州，也就是爸爸工作的地方，也是我二个哥哥工作的地方，我伸了懒腰，然后，就上我爸爸的宿舍去了，中午，我们吃完午饭，哥哥们说去踢球，可是没足球，就带去商场买，就这样，我
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200字 二年级 状物有三样，第一个是九九金，它是爸爸送给我的，是金色的，长方形的，下边有一块黑底，正面还有一个龙头，因为它是金色的，照上去象一面镜子，所以我很喜欢它。接下来介绍第二样宝贝，这是我的亮光珠，这是外婆送给我的，它会发光，发蓝色的光，我很喜欢看蓝色的光，还放在手上照映蓝色的光，我很喜欢它。好啦，该介绍我的第三
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550字 四年级 记叙文我的宝贝，一看题目，你一定想问，你的宝贝是谁？我告诉你，我的宝贝是我的一个美丽的小公主，她的名字叫贝妮公主。这一天，表妹来我家玩，我家有许多好东西，比如钢琴啊，巧克力啊，玩具熊啊，我的高级双层床啊等等，她都不感兴趣。一眼看中了我的贝妮公主，她用稚嫩的声音问我：“姐姐，借我玩一下行吗？”我当然同意，谁