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450字 初二 记叙文我爱水，爱那清澈的小溪，爱那弯弯的清泉，爱那汹涌的大海，更爱那蜿蜒的山泉。当你在那雄伟的山上走过，你可否想过有那山泉的流过；当你赞叹于那绵延的山脉，你可否看见有那山泉的流过；当你埋怨爬山的苦累，你可否想过有那山泉的流过？大山养育了山泉，山泉滋润了土地，带来了大山今日的繁荣。明代《茶笺》一书认为：“山
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900字 六年级 写景在遵义市绥阳县的诗乡广场，有一处我心爱的地方，那就是假山山泉。诗乡广场，面泉而伫，在一片时间凝滞的氛围中去体会大自然的奥秘和清新超脱的感觉，唯泉水汩汩的流动表明生命的延续。每次到来，都是我惬意的收获。泉孔中，涌出涓涓细流，由密布苍苔的岩缝下淌出，亘古不息，汇聚成一潭清水，这潭清水，不知耗费了造物主的
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500字 初三 记叙文我的外婆家住在一个小山村，我爱那个小山村，更爱那里的山泉。山泉可美了！它顺着山腰的溪涧向下淌着，两旁长满了竹子和树木，为山泉拉开了一个绿色的屏障。山泉也更清了，可以一眼望见溪里的沙石，一颗颗被冲泡了很久的鹅卵石光滑油亮，使人爱不释手。夏天，我最爱去外婆家度假了。我们来到竹林，在绿色的草坪上尽情地玩耍
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700字 六年级 叙事独自顺着山间小径上山，在泥泞的路上留下一串脚印……又想起了刚才与母亲的争执，母亲的那句“看你以后干什么”的话语至今还刺痛着我的心。瞥眼瞧见半山腰的那袭迷茫的白雾，心间似乎也是迷茫的——是啊，以后自己到底干什么？到底应往哪条路走？水声，我似乎听见了水声，那种潺潺的、连绵不绝的水声。我努力倾听着，倾听着
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450字 三年级 写景——大山里的钢琴家世界上有许多声音，比如小猫“喵喵”的声音，小鸡“叽叽”的声音，大雨“哗啦啦”的声音……我都很喜欢听，可我最喜欢听的还是山泉的声音。那是一年夏天，我和妈妈一起去爬青城山，已经到了半山腰，我突然听到了一阵叮叮咚咚的声音——哇，好好听呀！我不由自主地赞叹道。接着，我又继续听了一阵，那是钢
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400字 六年级 写景出现的突然——接着眼前有一条山泉，跟着一丝轻盈的微风，山泉悄悄得多了起来。先是听见它哗哗的声音，从很远的地方传来——叮——咚……像一个有旋律的乐曲，飘然地从四面八方渐渐响起，由远而近……泉声里，水底的每一块鹅卵石，水面上的每一片落叶，每一片花瓣，都成了乐曲的音律。飞流直下的瀑布是无数晶莹剔透的宝石，
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450字 四年级 状物“叮咚，叮咚，叮咚……”是谁在弹奏着这首乐曲？是谁在这幽静的山中玩我的演奏？是谁伴随着树叶发出的沙沙声，奇妙地倾吐着心中的欢悦？哦，是那山泉。“叮咚，叮咚，叮咚……”它像一个快活的小孩子，在岩石间蹦蹦跳跳，溅起粒粒晶莹的水珠。阳光下，它欢快地拍打着两岸的岩石，再一蹦一跳地前进。水流一会儿分开，一会儿
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400字 二年级 叙事山泉娃娃是个可爱又漂亮的娃娃，它有大大的眼睛，绯红的脸蛋，它有一件碧绿的衣服，穿在身上漂亮极了。就像一片青翠欲滴的卷莲。山泉娃娃对外面多姿多彩的世界很好奇，有一次，它下定决心要到外面的世界去旅行，很快它就要出发了，山泉娃娃一路奔跑，一路欢笑，唱着歌，跳着舞，它在路上认识了许多好朋友，有活泼可爱的小哈
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350字 三年级 叙事丁冬丁冬，山谷里传来一阵欢快的笑声，一群可爱的身影从山顶跑下来，是谁呀？原来，是山泉娃娃。他们告别了高山爸爸，离开他们温暖的小家，向着广阔的大海妈妈奔去，她们要和自己的兄弟姐妹一起找到亲爱的妈妈。他们一边下山一边唱，“我的名字叫丁冬，钻出石缝水灵灵。我是快乐的小画家，染绿了小草和树叶，抹红了野花和山
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150字 二年级 写景第一次离开妈妈，他高高兴兴的往山下跑去。一块石头挡住了去路，他轻松的一跳就跳了过去。跑着跑着，他跑到小河里，围着水车转了一圈。他欢快的唱着歌，又跑到大江里，他看见了大江里的轮船，还看见了长江大桥，桥上有各种各样漂亮的汽车。他又跑呀跑呀，最后跑到大海里，他看见许许多多种不知道叫什么名字的漂亮的鱼，太美