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600字 四年级 记叙文什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我。带着这个疑问，今天下午我们学校专门请来了消防大队的叔叔给我们讲消防知识。消防大队的中队长讲座。先是叔叔教我救火和防火。发生火灾时，人们都会拨打119电话，怎么拨打119火警电话，叔叔告诉我们拨打119后要说清什么地方着火了，要怎么去，车
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500字 五年级 叙事火与我们日常生活息息相关：烧水、做饭、取暖……都要用到它，但是，对火使用不当，就会给人们造成十分严重的危害。因此，我们要提高消防意识，保证生活安全。俗话说：“水火无情”。为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时采取有效措施：一、最为大家熟悉的火警求救电话——
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250字 三年级 叙事今天我们一起去九堡消防大队参观。我一到九堡消防大队就说：这个地方可真偏僻呀！我们东看看西瞧瞧，仿佛我们对这里十分好奇。便一会问这个是什么，一会问那个是什么？消防员叔叔忙的不可开交。接下来我就说试穿消防服吧！我是第二个男生试穿消防服的。我穿上消防服十分暖和，但是一下戴了一个安全帽好像连人都要被压下去了
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1200字以上 初一 记叙文篇一：消防安全“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀！我们
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650字 六年级 记叙文两年前的暑假，爸爸和妈妈都上班去了，我一人在家很没意思，我东翻翻西翻翻，发现抽屉里有一个乒乓球，我就想：老师说过物体会热胀冷缩，看看乒乓球加热后会不会胀起来，我用茶几上的打火机，开始对乒乓球进行加热、烘烤，观察其变化，只听“砰”的一声，乒乓球炸响，弹跳了起来，蹦到几米外的阳台上，很快燃烧了起来，我吓
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700字 初二 叙事“消防”这个词语大家应该并不陌生吧！不就是“救火与防火”吗？对，就是这简简单单的５个字，可是做起来，可还真不太容易，一年到头，有太多的火灾事件了。电视报纸上经常报道类似的事件，那场面可真是让人触目惊心啊！在很小的时候，妈妈就经常教导我：“小孩子不可以玩火，火太危险……”而我却没有把妈妈所说的话放在心
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500字 六年级 叙事这周五，我校为提高全校消防安全意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，进行了一场模拟消防演练。下午第二节下课后，广播开始提醒大家提前做好准备工作，各楼梯口的负责老师已经驻守在那里，我们每人手里都拿着一块半干半湿的手帕，轻轻捂住口鼻，一条腿跨出课桌，做着随时往前冲的姿势，我们都等着警报声响起，一副迫不及
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550字 六年级 记叙文大家好！我是“消防”，每当我看着那熊熊的烈火无情地燃烧着一幢幢楼房时，我多么想扑上去制止大火的继续蔓延。但这可以吗？火依旧会无情燃烧着人民辛辛苦苦用心血筑成的“家园”，直到烧成灰烬，才肯善罢甘休。而我只能眼睁睁地看着大火拼命地燃烧着，自己却无能为力。 然而，这些火灾的根本起源，就是人类的防火意识太
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300字 六年级 叙事2011年10月25日，孝感市汉川县平章小学在上午第二节课进行了一次消防安全演练。一下课，同学们拿着自己准备好的毛巾陆续跑到操场上。为了这次演练，学校专门请来了一位温州培训员。这次是他来教同学们怎么逃生。等这位培训员叔叔讲完后，我们便开始了一次逃生演练。同学们先回到教室，把门窗关好。等门窗关好了后，
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150字 二年级 叙事今早我让妈妈开车送我到学校，不坐校车，我想早点到教室，争取做领读员。另外，今天还有消防演习，我把毛巾打湿了，捂在鼻子上逃生。这两天我一直在和妈妈讨论为什么火灾逃生时要打湿毛巾，今天我终于试了一次。还有向老师报数时，为什么要说“应到36人，实到36人”，原来是表示全部人员都逃出来了，一个不少。还真是不