三八线作文(10篇)
  • 600字 五年级 叙事
    每个人的心中,都有一个秘密,我也不例外。这个秘密可以让人感到幸福、快乐,也可以让人失落、痛苦。过去的回忆就像闪闪的烛光,忽隐忽现,模模糊糊。然而那一点火星子,又勾起我一段不愿意说的秘密。记得那是我上三年级的时候,一天,爸爸妈妈都出去上班了,只有我在家里,不一会儿便觉得口干舌燥,我随手拿了一杯纯净水喝
  • 600字 六年级 记叙文
    喂,某某你超界了!”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小,可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘,所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢?在不久前,我与同桌划了一条“三八线”,表示一张桌子一分为二,各占各的领域。为了避免相互“超界”,所以我与同桌订了了一条《三八线公约》,具体条文如下:男方:A女方:B 由
  • 300字 四年级 记叙文
    那是我发生在一年级的事情,每当我和同桌闹别扭时,这件事总会浮现在我的脑海里,使我记忆犹新。那时班里因为桌子是一张两人坐的,所以班上流传“三八线”。没有一张桌子没有“三八线”。有的桌子同学们为了争夺空间,桌子上,争夺得被铅笔画的线不止一条。我的同桌被班上的人欺负了许许多多次。我觉得同桌好捉弄,拿出铅笔
  • 800字 六年级 叙事
    我这次所说的“三八线”,可不是指国界上的那条神圣而不可侵犯的白线,而是在课桌中间的那条用修正液涂成的。这就来听我说说那条白线的故事吧——五年级时,因为同桌是个女孩,所以并没有发生“三八线”的故事。只是现在上六年级了,同桌也换成了男生,“噩运”也就此开始了。与他坐在一起的第一天上午,我了解了他是一个小
  • 350字 初一 记叙文
    大扫除刚结束,不知道是那个“缺德鬼”在初一的走廊上扔了一个下废纸团。“喂!二班的!”一班的晓军左手叉腰右手指着二班的窗户大喊“还没扫干净呢!”正在擦黑板的二班宁羽,立刻放下黑板擦跑了出来,一看地板,最马上一瞥,说:“你吵什么?!纸团在你班那边呢!”“什么?在我们这边?”晓军两眼一瞪,用手指着纸团,“
  • 300字 五年级 记叙文
    中午,我和刘璇儿因为“地盘”的大小,闹得不可开交。“朱斌斌,你又超线了!”刘璇儿瞪着我,大吼。“咋了,尊敬的刘璇儿小姐,我可没招惹你。”我眨巴着眼睛,一脸无辜,好像事不关己。“你还说不知道,胳膊都伸到我面前了,你占那么大,我占那么小,还有没有天理了!”刘璇儿双眼紧紧的盯着我,充满了杀气,(如果眼神可
  • 400字 三年级 叙事
    三年级的时候,我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线,并且“过界”我就可以用尺子打他。同样,我的东西碰到三八线,他也可以用尺子打我。一次上课,我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的:老师叫他背课文,碰巧他的语文书没有带,我好心把语文书放在三八线上面,他就顺利地把课文“背”
  • 200字 一年级 记叙文
    同桌又说我超了,太倒霉了。同桌超就可以,我超就不行,真不公平呀!我只是找语文作业本,不小心把书包放过了,同桌就说我超线了超线了,赶快回你的位置。不愉快的一天总算过去了。第二天肯定又是那些的的事情了。果然,第二天又是的事情。我给他说了许多的关于我的事情,他才总算再也不说那些了。我成功啦!点评:语句通顺
  • 700字 初一 叙事
    喂,某某你超界了!”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小,可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘,所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢?在不久前,我与同桌划了一条“三八线”,表示一张桌子一分为二,各占各的领域。为了避免相互“超界”,所以我与同桌订了了一条《三八线公约》,具体条文如下:女方:B 由于男方与
  • 350字 初二 叙事
    今天是开学的第一天,我换了新的同桌,一分好座位,他用粉笔在桌子中间画了一条线,并告诉我这叫。我不能侵犯他的领地他也不能侵犯我的领地,我很疑惑,不知道什么叫。而且他很少跟我交流。回家问爷爷,爷爷说指纬度38度的纬线,人们通常认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线,同桌之间划,意
三八线作文