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1200字 六年级 记叙文(所属类型：民间工艺品)民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。剪纸的主要材料是纸。纸是中国的四大发明之一，过去一直公认造纸术是蔡伦于公元105年前后发明的。后来陕西省扶风县出土了西汉时期的纸，专家们认为纸在我国出现的时间要提前到汉平帝之前，可能在宣帝时期（公元
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150字 一年级 叙事剪纸是精美的民间工艺。还有各种民间工艺。老师今天放学时要我们剪纸。我回到家里，拿出剪刀就开始剪纸了。我准备了一张白纸和一把剪刀。剪纸时我先剪了一个三角形，还剪了一个爱心桃和菱形。后来我把底下剪了两个长方形。又把两边剪了三角形，半圆和平行四边形。上面也剪了两个长方形。剪完以后，我看见那张纸什么都不像。
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350字 一年级 记叙文星期六，我和妈妈吃完中午饭，决定去公园玩玩。公园里的东西琳琅满目，吃的，玩的，等等。看得我眼花缭乱。正当我“一筹莫展”时，一个别有新意的东西吸引了我的眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑过去看，一位老人拿着十几大片象西瓜皮的树叶折来扳去，编来拴去，不一会儿的工夫，一只活灵活现的蚂蚱在他手中诞生了。旁边的路人
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400字 六年级 记叙文欢迎来到长沙！在我们老家你能看到数不胜数的小吃，我就来当一次导游来给你们介绍一下这里的的“名胜古迹！”首先是家喻户晓的——臭豆腐！这里的臭豆腐，可比在深圳的臭豆腐强多了，不仅比深圳的卫生，还比深圳的好吃哩！这里的臭豆腐，刚一出锅，就要马上吃掉，还记得有一次，妈妈带我去长沙的火宫殿吃臭豆腐，妈妈说，刚
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400字 四年级 叙事你知道我喜欢什么民间传说吗？告诉你吧！我喜欢的民间传说是“牛郎织女”。以前，有个孩子跟着哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子待他不好，天天早上就叫他上山放牛，他没有名字，人们都叫他牛郎。牛郎对老牛特别好，给它吃嫩嫩的草，给它和清凉的水，给它去嗮太阳。牛郎长大了，哥嫂跟他分家，只给了这头老牛，牛郎闷得慌，就唱一下
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400字 五年级 叙事今天，做完值日出校门的时候，已经5时了。我站在校门口等爸爸来接我，这时，我的目光被一个民间艺人吸引住了。他的衣衫破旧不堪，脸上也被冻伤了，背着一个一尺长的黄色背包，双眼无神，手里拿着竹叶，正在编扎着一件件的小工艺品。听他说，他是一个盲人，只是在小时侯短暂的见过这个世界。他家中不富裕，自己靠做些小玩意
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400字 五年级 记叙文今天，做完值日出校门的时候，已经5时了。我站在校门口等爸爸来接我，这时，我的目光被一个民间艺人吸引住了。他的衣衫破旧不堪，脸上也被冻伤了，背着一个一尺长的黄色背包，双眼无神，手里拿着竹叶，正在编扎着一件件的小工艺品。听他说，他是一个盲人，只是在小时侯短暂的见过这个世界。他家中不富裕，自己靠做些小玩意
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700字 六年级 记叙文每当看见那一张张早已褪色的窗花时，泪水便模糊了我的双眼，泪光中，我似乎又看到了那位慈祥的老太太，左手拿纸，右手执纸，“咔嚓，咔嚓”地剪出一幅幅活灵活现的窗花来。一张普普通通的红纸，到了她的手里就像变魔术似的，左剪右剪，纸屑纷落，一抖开，便成了一只红冠翘尾的大公鸡，眼珠滚圆，好像在转动，张嘴引颈，似乎
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450字 五年级 记叙文五一假日，我和爸爸妈妈、青姐姐一起搭乘地铁到民间博物馆——陈家祠参观游玩。一路上，可谓“过三关斩六将”！我们先乘坐地铁四号线到车陂南下车，再乘坐五号线到杨箕站，最后一号线到陈家祠。在地铁上，我看到了许多美丽的风景，例如：在地铁四号线上，我就看到了庄严、设计新颖的亚运村；雨中，一个个水塘扩散出一圈圈涟
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300字 三年级 叙事生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的传统文化，我们有精美的民间工艺，如，剪纸、陶瓷;我们有古老的民族艺术，如，戏剧、曲艺、国画。有一次，黄老师来到我们班挑选同学去唱乐曲，我幸运地被选中了，我高兴极了。每当星期三和星期五我都会和同学去曲艺室训练，训练的内容有踢腿、压腿和唱乐曲，训练时同学们都很认真，不