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300字 五年级 叙事同学们，我经过调查、访问，发现随着科学技术的发展，环境污染问题是越来越严重了。我们首先谈谈我们的母亲河——长江吧。 近几年随着工业污水、生活污水的排放，长江的水质越来越差，水体越来越浑浊，使长江中的生物越来越稀少。再加上长江上游沿岸乱砍滥伐，造成了严重的水土流失。在1998年，暴发了特大洪水，淹没了
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500字 六年级 记叙文保护家园，人人有责黄丹丹学了10单元后，我想着许老师的话：“连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下。”想着想着，我非常惭愧。我在河边散步，看见一个叔叔喝完饮料后，东找西找，我想：叔叔在找垃圾桶吧？一眼，叔叔手上的饮料瓶不见了，饮料瓶不在地上，那在哪里呢？一回头，我看见饮料瓶在河面上游着。难道这就是所
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100字 五年级 叙事保护家园花在笑鸟在鸣知了在歌唱而善良的她充满爱心的她却在忧愁当人类为了眼前的利益滥捕滥杀时她心痛乱砍伐树木时她自责难道只有当我们赖以生存的环境遭到大自然的报复时人们才能醒悟?她呼吁为了我们的家园爱护动物保护大自然刻不容缓!
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550字 六年级 状物——观漫画《鱼儿也要打伞》有感看着路边的垃圾，望着护城河中浑浊的河水，我不禁想到了一幅名为《鱼儿也要打伞》的漫画。本清澈的河水中却堆满了垃圾，为了避免被垃圾砸到，鱼儿们不得不打了一把伞。虽然再也不会被垃圾砸到了，但河水被污染了，鱼儿们还能活多久呢？看着河中的鱼儿们奄奄一息，我仿佛听到了鱼儿们的呼喊声
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800字 六年级 记叙文政和县星溪小学六（1）班吴碧婕我的家乡在福建省北部的政和县。那里是一个旅游的好地方。家乡的山很美，很美！远看群山，一座山挨着一座山，连绵起伏，像一条绿色的巨龙卧在家乡的大地上，更像一道屏障，为人们遮风挡雨，有了它在，少了龙卷风、洪水这些灾难。山峰形态各异，有的危峰耸立，有的悬崖峭壁，有的高耸入云，有
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450字 六年级 记叙文绿色是生命的颜色；绿色是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命，美丽的家园。每当我坐在教室里隔着窗户看到那片青翠碧绿的大山时，就会想起以前那座水泥厂。那时，水泥厂冒出的黑烟让天空灰蒙蒙的，要是刮风，就连课本上都会有一层“屏障”，水泥厂后面的那座
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550字 五年级 叙事当你看到那有毒的烟气慢慢地升上天空，你会怎么想？当你听见那铁罐丢在地上的声音时，你会怎么做？当你闻到汽车排放出来的废气时，你又会感受到什么？以前，这里曾是那鸟语花香的树林，但到了今天，这已经变成了排放废气的工厂。以前，人们常常骑着自行车，慢慢走在小山路上，现在，由树木变用具，由山路变公路，由自行车变
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400字 六年级 状物从实践中，我们知道了树木有5个作用。1.调节生物圈的CO2和O2的平衡；2.净化空气；3.减低噪音；4.涵养水源，保持水土；5.调节气温?降低风速?增加降雨量。既然树木有这么多的作用，我们人类为什么还要破坏树木呢？从实践中，我们还知道了如果失去了树木，还会发生水土流失，流沙淤积?堵塞水库河道，环境恶
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400字 初一 记叙文在一幅漫画上，一个年轻人乱砍乱伐。一只鸟在他是脑袋上说：“这段木头里一定有虫。”看到这你一定觉得奇怪：人的脑袋里怎么有虫呢？这“虫”是什么，是金钱，是贪婪，他这样乱砍乱伐是能挣到很多钱。但他失去了很多，他失去了鸟儿的歌声，失去了夏日的安宁，失去了大自然的和谐，失去了许许多多。如果我们都像他一样，那一
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300字 三年级 写景现在我们的街道到处都是垃圾、废旧物、果皮和废纸。不过，我相信二十年后，我的家乡一定会变成美丽的家园。让我来给你说一下，我心目中二十年后的家乡吧！二十年后的家乡面貌焕然一新，展现在我面前的是一排排独具风格的别墅区和高耸的摩天大楼，一尘不染的路面、茂盛的树木，公园里到处都是美丽的鲜花、清澈见底的河水、郁