巴蜀作文(10篇)
  • 1200字以上 初一 状物
    巴蜀,这个古国神秘的文化使我如醉如痴。作为三星堆文化的狂热爱好者,我希望有更多人了解古巴蜀文化。很多古国都有过灿烂的文明,都有难解的秘密,都有灿烂的文化那么巴蜀,这个不少人听都没听说过的文明,凭什么让人去花时间琢磨呢?很多人都不知道“巴蜀”是什么东西,神秘学的初学者甚至会把它一位《三国志》中的蜀国。
  • 450字 高一 叙事
    巴蜀拼搏的过程中,写满的是酸楚和甘甜。我仍然输给了考试…那残酷的带着商业的气息把懦弱的我拒之门外。我只是一个平凡人,在一次失败之后就无法站立的人。我是一个虚荣的人,在失败和面子面前,我只能带着挫折在众人面前灰溜溜地逃走…却无法认识自己的过错。我是一个迷茫而自卑的人,我没有邓亚萍等元动员们的豪志,我
  • 500字 四年级 写景
    在连绵不断的山丘之中,住着星罗棋布的巴蜀人家。他们依靠自己的双手,辛勤劳动,收获了丰硕的果实。拥有山都、雾都的巴蜀人家总爱在屋后种些水果:桔黄色的枇杷,墨绿色的猕猴桃。他们依着时令、顺序从一个小小的花苞儿,变到丰满而又圆润的果实。墨绿的枝叶衬着颜色各异的果子,就像一堵挂满五彩灯笼的绿墙,比那高楼的防
  • 450字 初中 写景
    在连绵不断的山丘之中,住着星罗棋布的。他们依靠自己的双手,辛勤劳动,收获了丰硕的果实。拥有山都、雾都的总爱在屋后种些水果:桔黄色的枇杷,墨绿色的猕猴桃。他们依着时令、顺序从一个小小的花苞儿,变到丰满而又圆润的果实。墨绿的枝叶衬着颜色各异的果子,就像一堵挂满五彩灯笼的绿墙,比那高楼的防护网要美丽多了。
  • 400字 四年级 写人
    我的学校是巴蜀小学,它位于嘉陵江畔黄花园桥头。校园里有许许多多的美丽的景色让我们欣赏。我今天向大家介绍的就是美丽、优雅的“七星潭”。走到校门,你会看见像吊脚楼一样的用木头做成的木牌子,那就是我们的校门,上面刻着“1933,巴蜀小学”这几个大字。往里走,我们就踏在了长廊似的道路上,道路的左边是一些关于
  • 200字 二年级 写景
    今天,我顺着三角形楼梯下去看见了小桥流水,我就站在小桥的桥上面,向下看,只见鹅卵石静静的躺着.上面还有一层青苔,还有点青苔浮在水上.一阵微风吹来,吹到了水面,水面起了微微的波纹,从这儿漂到那儿,渐渐得便没有了.小桥流水的旁边是竹子,那竹子特别细,可能是才种下去的缘故,从下往上看,由绿到黄.还有一些叶
  • 50字 三年级 写人
    我是巴蜀人,我会把自己该做好的事做好;我是巴蜀人,我会尽力尽责管好班上的纪律;我是巴蜀人,我会自豪地说:“我是巴蜀人,我会成为一个了不起的学生。”
  • 1200字以上 高三 叙事
    有朋自新疆来,不亦乐乎。接到友人时天色已晚,于是决定找家小店一边夜宵一边叙旧,作为主人的,自然要问君何所欲,友答曰:鱼,我所欲也。鱼,这下不禁犯难了,古今中外,鱼的吃法有那么多种,朋友是新疆人,吃惯了清蒸,来到四川,自然要让他领略到既有新意又有我们巴蜀美食特点的吃法了,正搜索着,同去接驾的同学耳语道
  • 1200字以上 初中 抒情
    巴蜀文化,雄起!】四川历史悠久,地大物博,自古以来就享有“天府之国”的美称。在这片神奇的土地上,一代又一代巴蜀儿女用智慧与心血沉淀了辉煌灿烂、源远流长的巴蜀文化。说到巴蜀文化,最初我是从母亲这里耳濡目染。我在青海出生,母亲是地道的四川人,“川妹子”泼辣能干、吃苦耐劳的性格我是有了切身体会。母亲是彩
  • 700字 初一 记叙文
    在我们所了解的巴蜀文化中,有一种有名的水果---芒果。芒果成熟了的,大多都是黄皮,吃起来甜入心口,口感也好极了。也有一部分是青皮,酸酸甜甜的,也是别有一番滋味。还记得那一次,我一个人去芒果园帮外婆照看芒果园的生意。每天看着人们提着自己的劳动成果心满意足的走出来时,心里便油然而生了一种喜悦感。但是,那