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500字 高三 写景是这样的一道门槛，隔断了脚步，正有人的心，我看见那疲惫的人站在十字路口，仰望着早已疲惫的城市，射在红绿蓝中偷偷地哭泣。茁壮成长的高楼，是快乐的吗？灰色，永远是这个城市的主旋律。我想象着几百年后的阳光，终于退出了历史的舞台，成为一种怀念。城市的人们，是一群伤心的月亮，他们已经习惯在阴暗中匍匐前行，我看
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800字 三年级 叙事城市——少不了警察在我回家的路上，必须经过一条十字马路，在这条车水马龙的大街上，当然少不了警察的背影。可是这个职务在我眼里并不是很辛苦，甚至我感觉十分轻松，因为他们过着衣食无忧的生活，每天和不守规矩的人接触，是多么有趣。而且既受着为人民服务的美名，还享受着高官俸禄。还有那穿着黄大褂的交通指挥员，没事
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350字 初三 写景晨光，轻轻的走入我的睡梦中；微风，一阵阵的吹入我那小小的房间，我醒了，我从那虚幻的梦里醒来了，我看见了那时而温柔时而却无情的她，她──我所居住的城市。走像那热闹、拥挤的市中心，高高低低的大厦就犹如树林一般，在别人眼中也许看到的是缤纷，但我却看到了城市内的冷漠，大家的冷眼旁观使得罪恶猖獗，“漠视”成了
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250字 四年级 叙事汽车的喇叭声响个不停，红、绿、黄，信号灯闪烁着，诉说着城市的故事。你是否厌烦了这一切呢?你可能会说，“是的，城市太无聊了。”我向往着安静，也曾这样看待城市。父亲说我的文章消极情绪太多。当我充满希望地品味城市时，真正去体会时这座城市时，却陷入了沉思。它有那么糟吗？人们在城市中，为目标而奋斗。人们蹬着自
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600字 初二 记叙文古代的诗人大家，大多在不想与他人同流合污之时，选择去到僻静的乡野引入到深山中，像陶渊明或周墩宜，但是，作为一个从小在乡下长大的孩子来说，我却想要到繁华的城市去逛上一逛，虽然我们这几近平原，是丘陵地区，农村也叫为发达，教育水平也达到一流，但是在僻静的原野上生活惯了的我，却也在近几年，爱上了城市的繁华。
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100字 二年级 叙事曾是婴儿车里熟睡的宝宝，曾是幼儿园里欢快的小鸟。少林寺里能看到武僧的绝技，黄河边上能品尝美味的鲤鱼。坐上火车游览了祖国各地，走进公园留下了美好记忆。啊，城市孩子，生在幸福中，长在童话里。
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600字 高三 叙事城市是什么？装了什么？丢了什么？刚到广西首府，陌生又熟悉，毕竟离开不久，虽然没有奢华的外衣，却也不失妩媚，市中心必定非去不可，容纳了最繁华的气息，印染了最靓丽的色彩，形形色色的陌生人，同样的表情，里面又写满什么呢？谁也不知道，又有谁想知道？我为自己的莫名其妙感到讨厌。公交车上，第五站，门口站个女的发
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700字 初一 记叙文我的家乡是一个古老而又美丽的城市，这里的景美物美，人们的心更美，爱心在每一个人的心中。“爱心”这两个字在我看来只是一对词，并不知道它内在的意思，但是自从那一次5.12汶川大地震后，才使我真正的明白了什么是大爱之心。在那次地震中有多少人失去了自己那宝贵的生命，但是又有多少人在那些爱心人士的帮助下而坚持
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1200字 初三 记叙文那里婆娑婀娜，鸟语花香；那里恬静、安谧，没有一丝嘈杂，使我们的心灵得以净化；那里可谓世外桃园，仿佛人间仙境。那里便是常州的“城市客厅”——新兰园。我们信步走进兰园，迎接我们的大门呈打开的扇形，两侧，各色娇嫩欲滴的郁金香和音乐喷泉八字排开，伸出她们热情的双臂，颇有“热烈欢迎”之势。远眺，绿树遮天蔽日，
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400字 四年级 写景“呀，真美”这就是玉田美丽的城市公园，里面可大呢！一进大门的右边有一尊雕像，听爸爸说这就是古人种玉，传说这里是一块种玉之田，只要种上石头，就会长出玉。正因为这个我们县有了这个“种玉之田”的美称，所以把这个县取名为玉田。大门正中间有条4、5米宽的路，路中间有条近百米长的喷泉池，喷泉池的尽头是一个下沉广