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1200字以上 初一 记叙文很久以前，在一个偏远的小山村里，居住着生活比较贫困的三姐妹。大姐长得美若天仙，金黄的头发垂到腰间，长着一对如蓝水晶般的大眼睛；二姐比大姐更要漂亮百倍，精致的五官，一双大眼睛很黑很深，好像会说话似的，皮肤白白的，酷似婴儿般的水嫩。年龄最小的妹妹长的并不出众，黑黝黝的皮肤，一双小小的眼睛，与两位姐姐相比
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250字 四年级 记叙文“追寻”？好刺眼的两个字眼呀，在我的人生字典里，“追寻”这两个字眼似乎是很盲目的。不过，只有追寻我才能抵达成功的彼岸，尝到成功的喜悦……追寻我的梦……但，梦像一只盘旋着的蝴蝶，自由地飞着，想和它一起游玩、交朋友，可它却已经消失得无影无踪了。梦又像一只可爱的小鸟，快乐地飞翔，想伴随它飞翔，想留住它，可
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100字 五年级 叙事在迷雾的森林中发现了真实的自己孤单，软弱回首，我蓦然曾经筛去的春天里看到了杏花静静簌落飘散，神隐朋友可否记得在你我心中同一片蓝天我释然我期待你，能笑一笑吗？感到了挥之不去的那份情感惆怅已迈开了它……远去的脚步又回到了曾经摆脱过的空虚告诉我怎样再闭上眼朋友……
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1200字以上 初二 叙事我始终记得天空中那朵血红色的云，挥洒一生的足迹，去追寻那梦中的宁静……——序“芸——”我随声回头看去，目光直盯在一只年轻的正在奔跑的藏羚羊身上。“月？”轻轻招呼她，我款款走上前去，“今天出来好早。”“啊？嗯嗯~”月调皮的围着我转圈，“瞧，枫也来了哦！”“啊……芸，月，都在呢？”枫冲我点了一下头，招呼
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200字 初一 记叙文追寻我的梦……但，梦像一只盘旋着的蝴蝶，自由地飞着，想和它一起游玩、交朋友，可它却已经消失得无影无踪了。梦又像一只可爱的小鸟，快乐地飞翔，想伴随它飞翔，想留住它，可是它已经飞走了。追寻属于我的一缕阳光……但是在这茫茫人海中，何处才是我追寻的方向。若找不到我的那一缕宝贵的阳光，我将失去温暖，失去快乐。
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500字 小学 抒情那时的我，三年级。在朝会时，听着学长、学姐们弹出悠扬的国歌，虽然只是一段短短的旋律，但，对于当时三年级的我，始终无法忘怀，那在心中回荡的声音。于是，我开始追寻，心中的声音。报考乐队时，因为是第一次接触音乐，所以想要赶快上手，简直比登天还难。然而，一路上我披荆斩棘、越挫越勇，努力不懈的练习，终于盼到了
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150字 二年级 叙事轻风的岁月，孤独中追寻快乐，如黑暗中追寻光芒；内心充满忐忑，思绪万千。欲望一眼千里，生活中追寻真情；如人世间追寻美质，只把理想无限放飞；未知前方路漫漫。追寻清晨里的安静，追寻晌午里的炎热；追寻黄昏里的炊烟，追寻夜晚里的宁静；追寻我心中的完美。追寻我们的青春，追寻我们的年华；追寻母亲眼中的精品，追寻父
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650字 高一 写景夕阳逝去，带来美丽的星夜；枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流；有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶
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600字 高二 写景早已厌倦了平淡，在无奈中我渴望腾飞，去追寻自由。走在草原上，呼吸大自然的清新，用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云，低头看花开，躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇走进山林，高大的树木直穿九霄，在瞬间灵光的指引下，我俯身钻进树洞，细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦，青山
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900字 初一 记叙文追寻，不停的追寻，迎着一个个欢快的脚步，追寻一个真实美好的童年……——题记“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我读到这首诗时，就仿佛回到了烂漫的金色童年。想起小时候童年时，和小朋友一起玩的美好时光……小路的尽头是一个新建的公园，秋千、滑梯、草坪与绿树……突然心中涌起一阵愉悦的冲动，让我们随着风筝线