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700字 初一 记叙文饭后，我便回房间赶起作业，不闻屋外事。一个半小时后，我走出来想歇一会，竟发现爸爸也在“做作业”，只见他端正地伏在桌上，右手紧握钢笔“刷刷”在纸上写着“作文”，那一行行清秀的字迹便从笔尖蹦进稿纸中。在他的左边，稿纸已有了五六张，我为这闪电般的速度感到惊讶。我耐心地看着，只见他双目专注而睿智，仿佛里面有
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350字 四年级 记叙文周日的清晨，妈妈对我和姐姐说：“今天下午，我要带你们去东山乐园玩。”“耶——”我们欢呼起来。“不过——”妈妈接着说，“你们得把作业写完。”“啊？”“好妈妈我们少写点行吗？”我抱着一线希望问。“不行！”妈妈斩钉截铁地说，“少一点也不去！”我和姐姐互相看了看，失望地摇了摇头。回到我们的“小天地”，“我们
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1000字 四年级 记叙文时间在流势，那么快，像挽回一秒都不可能，但你如果节约时间，把握好每一分一秒，哪怕做一件事只提前了一分钟，那么一个月就可以节约半个小时，一年就可以节约365分钟，你又可以用这些时间做另外一些事儿。今天，老师给我们上了一节别开生面的语文课，这节课让我受益不浅。老师和我们谈到了效率，就带我们做了一个游戏，
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700字 四年级 叙事我读小学的时候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛苦。那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们与其欺骗我说外祖父睡着了，还不如对我说实话：外祖父永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢？”我问。“
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250字 五年级 记叙文花开花落，眼间，我就十一岁了，再这十一岁的岁月里，我经历了无数的事情，时间也不知不觉流走了许多许多，再这剩下的时间里，我们应该充分的利用他们，时光一去不复反，过了昨天就回不到昨天，我们应该珍惜时间，利用时间，作时间的小主人。我想，虽然我跑不过时间，但我可以和时间赛跑，努力追上他，我此时就与时间定下了
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550字 六年级 记叙文永泰小学 六三班 刘梦桥我珍惜阳光，它让我懂得温暖；我珍惜晚风，它让我懂得凉爽；我珍惜绿叶，它让我懂得生机；我珍惜星空，它让我懂得遐想。我更珍惜时间，因为它让我感受到什么是珍贵。“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”！没有时间就没有了一切！时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。的确，合理安
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500字 四年级 记叙文读小学的时候，我就知道人永远跑不过时间，但我还是经常和时间赛跑，即让我节约了许多时间，又让我提高了学习效率。有一次放学回家，我就和时间赛跑过。当打开楼下的黑色铁门。“我要和时间赛跑，在铁门关上之前冲到一楼。”我心里有个声音说。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一楼时，看见眼前的大门还没有关上，我兴
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400字 五年级 记叙文时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间就是生命；对于从事经济工作的人来说，时间就是金钱；对于做学问的人来说，时间就是资本；对于无聊的人来说，时间就是债务；对于学生来说，时间就是财富，是资本，是命运，是千金难买的的无价之宝。时间是多么宝贵啊！我们要珍惜时间的每一分每一秒
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600字 四年级 记叙文广东顺德大良本原小学四（8）班 王艺锟星期五的下午，郑老师带领我们大家和时间进行了一次赛跑。郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大
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400字 六年级 记叙文北京市大兴区旧宫二小六年三班 高春慧指导教师 石 慧人们常说，光阴似箭，日夜如梭。时间跑得可真快呀，尽管它跑得这么快，我也要和它赛跑。时间抓不住，摸不着，来无影去无踪。只能听见它的脚步声，它又不会说话，怎样和它赛跑呢？我想比赛规则得由我自己来设定。每当我写作业的时候，我首先根据作业的多少，设定