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400字 二年级 叙事小时候，我与弟弟的生活普通，无忧无虑。我与弟弟就喜欢打架，不是真正的刀病相向，也不是因为我们有很多恩怨，而是一种游戏，一小孩向往大侠决斗因此会模仿。小时候我们一家人生活在农村，自由自在，无拘无束，恬静自然。两个人在一起平时就是看电视，我俩出奇的统一喜欢的节目也是一个。但是节目会有完的一刻，其他时间就
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800字 六年级 记叙文从教室出来，我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空，灰蒙蒙的，云烟缭绕，飘动的云似几个孩子在追逐打闹。我跺跺脚，喃喃自语道：“这天气可真是糟糕透了！但愿妈妈能早点来接我回家。”起风了，风哥哥可真淘气！他像是一个理发师，为路上的行人定制了一个又一个发型，又像是一个音乐指挥家，指挥着树叶乐队，
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300字 三年级 叙事星期六，我和弟弟在打架，并不是弟弟打我，而是弟弟可以玩电脑，而我不能玩。这天我在写作文的时候，弟弟从我身边走过，碰了我一下，我就把字写歪了。弟弟嘻皮笑脸地说：“我不是故意的。”可是他的笑脸让我很不舒服，心想：我的作业没完成，不能玩电脑，你就那麽开心吗。我越想越气，就装作不在意地回踢了他一脚。弟弟哇哇
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500字 四年级 叙事最近，我们四（3）班发生了追逐打闹事件。事件一：王宇豪VS王宪龙伤害指数：3（5、4、3、2、1、）今天上午，班里的王宇豪和王宪龙打起架来了，王宇豪先是打王宪龙的头，然后便开始踢起来了。我看了非常生气，就把这件事告诉了王老师，王老师看了以后，发了火，狠狠地批评了他们。这时候，王宇豪和王宪龙开始眼泪“
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250字 二年级 叙事今天，我和哥哥闲的没事干，所以我们到公司里没用的东西来当“武器”打闹。 哪里没用的东西有像大刀、手枪、还有一个最大的像大炮呢！这颗粒还有的东西像盾，这里还有许多棒子，每根都可以和别的一根合起来的。我和哥哥都选好了“武器”。刚开始我都一点不敢打一直在逃。后来，我的胆子大了，我把三个棒子合了起来和哥哥打
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450字 小学 叙事“干嘛呀你！刘大力你有病吧你！你干嘛踩我书啊？”——怎么了？原来是刘大力踩了王芳的书。那到底是怎么回事儿呢？让我给你们讲讲吧。大家都知道，在教室里是不让追跑打闹的，老师说了好多遍，刘大力全当耳旁风，你看，不出这事才怪呢。那个课间，刘大力和几个人玩捉人游戏，他们围着教室跑，一个不小心，碰掉了王芳的书。
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200字 五年级 写人老师说你们不在上课时说，学生认认真真看着老师听课。下课时快点回家，不能在学校打闹你又不能在学校打架，不像这坏孩这样老师十分开开心。下午老师带着同学上语文，还有数学，和体育。每天高高兴兴的听课，老师说你来讲。他都讲的出，老非常满意。你们真棒，师说你们毕业啦！同学说我们会想你的。老师就是学习就有公司，同
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900字 初三 叙事有时候我会觉得我们像是一群打打闹闹的孩子，欢快地从别人的青春里穿过，熙熙攘攘，然后夕阳西下，人影散乱，转瞬间，已是沧海桑田。喜欢在阳光斜射的下午，靠在窗前，信手拿本杂志，恬淡地看着书里人物的命运浮沉，思量自己微凉的青春于这长远的生命旅途是何等细微的存在。然而那青春却如被淡彩晕染的山水，浅浅的却可以源
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300字 六年级 叙事人与人之间，必须靠耐性来维持和谐；友谊犹如一朵小花，必须靠双方小心地培育。可是，有一天，我和他翻脸了。那是上数学课时，李海龙的钢笔里没墨水了，就借我的钢笔写。当他站起来交作业时，右手一按，正好把我的钢笔从中间折断了。钢笔水立刻顺着断口流出来，“我……我……”不知道是因为害怕，还是因为着急，李海龙的脸