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600字 三年级 写人我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫，并且肢体二级残废，相比较肢体健全智力正常的同学来说，日常的学习和生活对徐翊来说，都存在着巨大的障碍，但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。一个冰冻三尺的冬天，同学们都上体育课去了，空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会
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450字 初二 写人在生活中会有着很多变故，比如亲人去世生病，比如说家庭破产，比如说自己患病，比如说遭遇挫折，比如考试失意。我们不能破罐子破摔的自甘堕落，我们要坚强，要学会在各种困境中努力的使自己站起来。因为自甘堕落根本没有用，可能会使结果更糟。所以，无论朋友你现在是在逆境或困难中，都要学会坚强。战国的时候，有个人叫苏
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100字 六年级 写人没有星星的夜空，不知道该怎么办？只是望着天空，孤独的流泪，不让别人知道，难过的时候，该怎么办？我愿意变成一只鱼，因为，鱼在水里流泪，不会有人知道，只有海里的水，也许，我应该，学会坚强。以后，我不会，在晚上，看着天空，孤独的流泪，我要学会坚强，努力的笑！
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1200字以上 六年级 写人想来说些什么，却不知道该如何表达对花儿的感情。也许，没人知道我对花儿用情多深……转眼间花儿已经一周岁了，从花儿刚开那天回想到现在，心里莫名的感动，想哭。05年8月1日下午1点，花儿绽放在树下。收到了好多朋友的祝福，三个小时内收到稿件48篇，编辑们乐坏了，不停在Ｑ里在板子上疯狂地叫，笑，拼命地看文章，
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450字 初二 写人人生在世，要学会很多。比如：勇敢，面对，抉择，战胜，坚强，努力，……拥有这些便是生活的强者，然而这些是不会轻易得到的，需要你经历很多，比如：苦难，辛苦，变化，折磨，历练，尝试……倘若你想要成为一个“铜头铁臂”“刀枪不入”的人，就要学会坚强。亲人朋友的离别分开，突如其来的天灾人祸，信任换来的背叛，置身
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250字 二年级 写人我读了《钢铁是怎样炼成的》这篇小故事，知道小说里，描写了一个在革命的烈火中锻炼、成长的青年。作者奥斯特洛夫斯基是这篇小说中主人公的原型。他是一名红军，在一次战斗中受了伤，病情不断恶化，最终全身瘫痪、双目失明。他没有被可怕的病魔打倒，开始了艰难的写作生涯。为了写作，他做了一个木框，把纸放在木框上，用手
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350字 三年级 写人我有个弟弟，他虽然年龄小，可是却很坚强。有一次，我正在外面骑自行车，骑了一圈又一圈。这时，我忽然有了一个想法：我骑得这么熟练，为何不带人？带上人，骑着自行车，在院子里兜风，多神气呀！我骑车来到弟弟家门口，我兴致勃勃地问他：“你愿不愿意坐我的车？”他毫不犹豫地说：“当然愿意了！”他坐上了后座，我开始骑
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550字 六年级 写人在忙碌的小学生活中，我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中，总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。她，身材高挑，有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴，每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜，显得文质斌斌，但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班
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550字 五年级 写人2009年10月28日星期六下午，妈妈神秘兮兮的对我说：今天我带你去一个地方，给你去看一位意志坚强的哥哥。于是我便带着好奇心跟着妈妈去了。我跟着妈妈上了汽车，约坐了差不多一个小时的车，我们来到了柳城县。汽车又在乡间小路上飞驰而过，在一个小村庄前停了下来，我们来到了一个小院前，重重秘密才被解开。原来我
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500字 四年级 写人大家好，我是四年级十班的刘子璇，我可是在班上出了名的爱哭鬼。我跟大家讲讲为什么我的标题是我要坚强呢？每当别人说我和骂我时，我就眼睛红得像小白兔眼睛一样。有一次我们班的同学用笔戳到我眼睛，其实没有什么大碍的，可我一定要告诉老师，那是老师在忙事，没有听到，我说；“算你走运，下次就不会那么好了。”我哭的次