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200字 五年级 写人世界的每一种爱都是一曲优美的旋律。父母给我们的爱，就像动听的音乐永久回荡在我的心中。你听，有人正唱着爱的旋律！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”爸爸妈妈如今女儿12岁了，我知道这12年里，你们为我操了不少心。我在一天天长大，你们在一天天老去，白发一天天增多。但在以后日子里，你们
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200字 二年级 写人春风来了，春风来了，春风奏响了春的旋律。小鸟在春的旋律中唱歌，唱着，唱着，小河在春的旋律中荡漾，荡着，荡着，鱼儿在春的旋律中游泳，游着，游着，柳枝在春的旋律中跳舞，舞着，舞着，花儿在春的旋律中欢笑，笑着，笑着，小草在春的旋律中摇动，摇着，摇着，春姑娘在春的旋律中画画，画着，画着。一阵微风吹来，一幅幅
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650字 四年级 写人一想到童年，我的耳际便立即会想起一首首童谣……爸爸经常告诉我，我刚咿呀学语的时候，每当上午姥姥总是把我搂在怀里，一边拉着我的小手，一边轻轻唱道：“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”唱到来劲儿时，姥姥总爱跟着节奏，用双手比着各种动作，斗得我张开小嘴，“咯咯”地笑个不停。妈妈也时常告诉我，每天晚上，姥姥
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1200字以上 六年级 写人——小草的微笑（下）美丽的秋天到来了，不是有句“常恐秋节至，?j黄华叶衰。”的吗？幸好与秋天的美丽结合，不然不知该有多单调无趣。我们是把秋天的落叶枯草看作美丽，而这种美丽是真正的美吗？小草依依终于长大了，成熟了，在这个美丽的季节，发挥着她的作用。这天，北风呼啸着，已经没有了夏日酷热的气息，落叶纷飞，
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650字 四年级 写人一想到童年，我的耳际便立即会想起一首首童谣……爸爸经常告诉我，我刚咿呀学语的时候，每当上午姥姥总是把我搂在怀里，一边拉着我的小手，一边轻轻唱道：“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”唱到来劲儿时，姥姥总爱跟着节奏，用双手比着各种动作，斗得我张开小嘴，“咯咯”地笑个不停。妈妈也时常告诉我，每天晚上，姥姥
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1200字 六年级 写人朋友，你听过音乐吗？那动听的音乐是否让你温暖，令你陶醉？其实，温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天也共同谱写了一曲优美的歌曲，你想听听吗？那就和我一起聆听四季的旋律！四季的颜色绿春春来了，绿色的精灵在向我们招手！瞧！春姑娘来了！她刚刚从甜密的梦乡中醒来，看她那张映着粉红花瓣的脸，就知道她一
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550字 六年级 写人爱的旋律“静静的深夜，灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我走过您的窗前，您总是含泪深情凝望……”儿时，这首歌带给我的仅仅是感动，而在时间的脚步中，它却让我慢慢产生了敬畏。我越来越觉得这不只是一首儿歌，而是歌颂老师您对我们的爱的旋律。当一缕阳光穿过寂静的黑夜时，大地迎来您的足迹；烈日当头之际，您正在
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750字 四年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载一想到童年，我的耳际便立即会想起一首首童谣……爸爸经常告诉我，我刚咿呀学语的时候，每当上午姥姥总是把我搂在怀里，一边拉着我的小手，一边轻轻唱道：“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”唱到来劲儿时，姥姥总爱跟着节奏，用双手比着各种动作，斗得我张开小嘴，“咯咯”地笑个不停。妈妈
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650字 高二 写人或许是当初的少不更事，或许是太不懂您的用心，年少自负的我曾经怪过您。——题记“总是向您奢取却不曾说谢谢您，直到长大以后才懂得您不容易。”听着这首熟悉的歌，一幅幅的画面在眼前浮现。【牵您温暖手掌】5岁，您在我心里是温暖的。您的慈祥就像太阳的光芒笼罩着我。那时您还年轻，我还很小，您可以用强而有力的臂膀将
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1200字以上 初二 写人蓝白色的天空在我们看来是多么的明媚，交织的世界里隐藏着一种旋律，演奏出的便是豆蔻的青春，在这个纯真也污浊的世界升华。 ——题记 那天、雨一直下个不停，我以为在雨中也会有像我一样没有带伞的孩子。但是她们的父母都很好心的送来了雨伞，一直问我自己为什么会是“好心”？他们送来伞是不是应该的？不是的，因为