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800字 六年级 写人可是，从小我就不甘被命运所主宰，我要飞！！！尽管，为此我遭到了同伴的白眼和讥笑。终于有一天，我想出了一个主意，一个对我来说绝妙的主意：到外面的世界去，见识见识鸟儿是如何飞翔的。我捧着装着溪水的荷叶告别了我生活许久的家乡。可是刚刚走进芦苇丛，我就被一对强壮有力的爪子抓了起来。随着忽上忽下的伏动，我的心
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600字 六年级 写人“就只为了这个？”值得吗？…孩子一遍一遍的问他。但，又能得到什么呢？他不想，也不能回答。就算得到的只是谎言，孩子也愿意相信，可是他连这个都满足不了，又能奢望从他身上得到些什么？难道从前的一切在他心中已变成记忆中的尘埃了么？那个倔强的孩子是会相信的，但，又不得不学会去相信事实。好冷，又好暗，孩子感到他
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600字 高一 写人世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱，每一滴都散发着浓浓的茶香，喝一口，嘴里充满甜蜜，像一股暖流一直流到心坎，而且唇齿留香，使人回味无穷。母爱如茶，令我难以割舍的红茶。那是中考前的一个星期天，我把老师布置的作业都写完了，可是妈妈就是不让我出去玩。“妈，作业都写完了，让我出去玩一会儿都不行吗？
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350字 初二 写人历年而来，五千年的文化层层翻阅，历史氤氲着历久弥坚的色彩荡漾而来。历代的繁华与憧憬参杂着艰辛揉碎在年华中永存。从古至今，中华的封面上总少不了舞台上的韶华背影。至今做过许多事，从卖唱至献艺，如今宛然长大成了名角，表演时的刻苦与努力勃发，他是一个青衣。曾幻想过一人独踞舞台，咿呀开口，余音绕梁，浩名流传，
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550字 初三 写人“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，在易水河畔，我抚琴高歌，刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来，更增添了几分悲壮凄凉。那一日，为我设宴壮行的是燕太子丹，一仰脖，我饮尽他亲手斟的那杯酒，便背着利剑向咸阳而去，将在那极尽奢靡的宫殿里，刺杀千古暴君秦始皇，完成太子之命。我就是荆轲，最后的结局想
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400字 初一 写人时间匆匆，光阴几何，而有些事注定是值得的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，使得再一次开出灿烂的花季，这样做值得；“野火烧不尽，春风吹又生。”正是野火的磨练，才锻炼出小草的顽强不屈；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”锤子的敲击，烈火的焚烧，才铸造出石灰的洁白，这样做值得。在人世间
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550字 四年级 写人我敬佩的是一个平凡的人，他中等个儿，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛，三十岁左右，那就是我爸爸。记得那是暑假的一天，我和爸爸一起去商场，在路上我突然被什么东西绊倒了，我回头一看，是一个黄色手提包，我轻轻地打开包，啊！里面有一些钱，一个手机，还有一些贵重物品。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我们把这些东西拿回家吧
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600字 六年级 写人在人这珍贵的一生中，会交很多朋友。他们或好，或坏。我经历了很多虚假的友谊，这些朋友不值得我们去珍惜。但是我与这位台湾小朋友的友谊是真正的，千金难买的。他是台湾人，由于他姓赖，我们都管他叫赖赖。三年级时他转到我们学校的。他个子不算高，不胖不瘦，小眼镜显得他博学多才，一双小龅牙向前突突着，很讨人喜欢。说
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350字 六年级 写人在我们的生活中有数不胜数的人值得我们学习的人，她（他）可能是出名的“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他们的高尚品格值得我们一起学习。还记得暑假的一天清晨，下着大雨，我是出不了门了。我看见很多车在公路上来来回回的行驶着；还有一些人打着伞在“斑马线”上匆匆地行走着，他们脸上露出焦急的神情。然后一辆
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250字 五年级 写人这个世界上有许许多多值得我们赞叹的人，比如，建筑工人、建路工人、边疆战士……但是，从小到大，我认为最值得赞叹的人是——人民教师。老师，就像我们的母亲，时时刻刻关心着我们，虽说有时严厉；老师，也像一位辛勤的园丁，细心的照顾我们这些娇嫩的花儿。我从心底的爱老师，因为他们是一束阳光，乌云挡不住的阳光；也是