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200字 初一 状物我来到了新的校园——雅居乐中学。那和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你
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500字 小学 状物在我们校园操场的两旁伫立着六棵高矮差不多的乌桕树。这几棵乌桕树十分高大，有两层楼那么高，像六个高大魁梧的战士守护着我们的校园。春天，乌桕树的叶子还没有长全，只是有几片绿绿的“爱心”，和其它树比起来，它显得十分不起眼。这时，摸摸它的树皮，有点粗糙，有点像裂开了似的，仿佛一用劲摸，就要掉到地上了。春天快
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550字 五年级 状物樱花，在日本家喻户晓，和我们中国的牡丹一样，是这个国家的国花。其实，樱花原产于中国，现在在我国分布相当广泛，清明时节赏樱花也渐渐成为国人的时尚。咱们金海康城就有几棵高大的樱花树。每当春光烂漫时，欣赏樱花成为我做完功课后的最爱。这不，我又一次来到樱花树下，感受春天的气息。走进小区，远远就闻到一阵阵清香
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300字 四年级 状物秋天真美清晨,我一打开窗子,一阵阵凉风吹了过来,好爽啊!我跑到楼下去玩,果树像披上了一件美丽的薄纱,朦朦胧胧的.抬头一看,只见天上一群大雁一会儿排成了”人”字形,一会儿又变成了”一”字形的队伍,从北方快乐地飞到南方去了.它们不停地叫着,好像在说朋友们再见了,明年再见吧……我漫步在林中,只听林中的小鸟
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450字 初一 状物生活是美的，美在心灵，美在语言，美在行为，美在情感，美在环境，美在自然，美在人际关系，美在每时每刻。美在每一个角落，美在社会的方方面面，美不仅仅写在爱美的容颜上，天质美的形体上，而更多写在山水中。饱含在社会世相。生活中的美也表现在万物的色彩中。春天是万物苏醒的季节，小草探出了绿脑袋，柳树吐出嫩芽，小
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650字 四年级 状物日全食真美这是一个激动又难忘的日子。7月22日，老师让我们做完作业去看百年一见的日全食。我们刚做完作业，老师就激动地喊着：“快来看日全食了！”我们飞快地奔上楼去看电视中日全食的变化过程，之间黑色的光斑一点一点地把太阳遮住了，像一匹大马的脚印踩在了太阳上，那个脚印越变越大。老师说：“快到外面来看吧，我
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500字 四年级 状物春天来了，小草发芽了，桃花开了，梨花开了，小燕子从南方飞回来了，柳树绿了······春天真美啊！春天真像慈母的手啊！我站在草地上，感觉到有人在轻轻地抚摸着我，我一想，会是谁呢？我想起了妈妈，便想以转身扑向她的怀里，但是我却扑了个空，这是为什么呢？原来是春风呀！春姑娘的脚步多么轻盈！她悄悄地来到了田野
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300字 四年级 状物游人一进入泸山，就像进入了一个绿色的大海中。当游人在林中漫步时，那一排排的迎客松，一棵棵的小草，还有那一只只热情好客的小蝴蝶都成了你的好朋友。泸山全都是绿色的，深的，浅的，明的，暗的，使人眼睛应接不暇，简直是说不出这些绿色的名称，恐怕只有画家才能才能把他们分清哟。泸山上的树的品种很多，最值得写的还要
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500字 四年级 状物走进颐和园的大门，首先映入眼帘的是著名的长廊。长廊的墙壁上画着许许多多的风景画。我还听说长廊的墙壁上一共有四千多幅画。这些画也是有来由的：当年乾隆来江南游山玩水，回来后非常留恋江南的美景。他身边的一位大臣对他说了一个办法，于是，乾隆便要几百多名工人在长廊的墙壁上画了许多江南的画：有描写人物的，如刘备
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750字 五年级 状物最美的花，不在于它的外表有多光鲜亮丽，而在于它的心灵有多善良朴实。在我看来，最美的花，是冬天那高洁的梅花。一句古诗这样说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”古人今外，不少人歌颂它。而我，对它怀有敬佩之心。记得五岁的那个冬天，我在家虽冷但又“闷得慌”，于是跟着妈妈去shopping。出了小区的大门，我穿了五