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400字 高三 状物当时他们也选择说那么多话，或者是找到一另一个表达方式各种技巧啥的，还是说一直以来，他们都没有想象到过，当时你们说的那些内容，对于我们的意义究竟有着什么样的差别？但是很多人也对我们说这样的文风，对于我们的意义也是不是一点都不大，就算是我们无论怎么去编写都不一定能够得到他的精髓所在，这好像一直以来我们一
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600字 四年级 状物弘扬孔子文化精髓,促进综合素质发展江西省南昌市 南昌市松柏小学四年级三班 王嘉乐当我提笔写这篇文章时，不由想起去年在妈妈单位举办的联欢会上发生的一件有趣的事情:一位年仅三岁的，超可爱的小弟弟，表演了一个令大人们惊叹的小节目:背诵>全文。这个连说话都奶声奶气的小男孩，一边眨巴着亮晶晶的小眼睛，一边十分
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1000字 高中 状物上下千年，汉字历史之博大精深，众人皆知；星火相递，传承汉字之精魄，延续至今；其重要性，亦不必赘言。当今社会，越来越多的人意识到汉字的地位岌岌可危，大众传媒伺机而待，一时间唤起国人拯救汉字的活动层出不穷。“汉字听写大会”、“汉字书写大赛”等等如是，其中不乏语言专家、资深教授，从一定意义上来说，这对传承