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550字 六年级 状物8岁时，我拥有了一架钢琴。我好高兴，稚嫩的脸洋溢着阳光般开心的笑容，我想我的梦想实现了，我拥有了一架钢琴，我可以学琴了！没过多长时间，我开始学琴了。怀抱着钢琴家的理想，娇嫩的小手在白的黑的琴键上努力的按着，不管是那个琴键，我觉得它都好悦耳，好动听，我下了小小的决心，我要成为一名伟大的钢琴家，像贝多芬
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200字 六年级 状物金色的，丝般的阳光，从纱窗中泄进来，洒在身上，暖暖的，给人一丝懒散感。夏天，是我最喜欢的季节。美好的、童话般的灿烂的天，可以让人忘记所以烦恼般，铺满窗外缤纷的花草树木，像那早已遗忘的不知道是不是真的存在的梦。纯净，没有多余的奋斗和坎坷。我只想，活得平平静静，简简单单，就像这些光弹奏出的淡淡旋律。曾想
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450字 六年级 状物春的旋律是谁洒下一季的亮丽与灿烂？是谁抛洒了一地的野花和一片原野的翠绿？是谁把一首优美的旋律传进了我们的耳畔？啊！是那春，她踏着春的旋律，迈开轻快的步子，来到高山，来到峻岭。给人们带来充满生机的活力，春张开手臂，轻柔的抚摸着接着薄冰的小河，小河立即绽开笑脸，水波闪动，，河面上白帆穿梭，像绿锻上修满银
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650字 五年级 状物我喜欢鸟语花香的春天。我喜欢满目苍翠的夏天。我喜欢红叶似火的秋天。也喜欢白雪皑皑的冬天。每个季节都有着不同的景色，带给万物意想不到的快乐。春天，春姑娘乘着清风的车，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把嫩绿洒向大地，把百花插满枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿自由地向着蓝天高歌：“春
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900字 六年级 状物“零花钱”调查报告零花钱是我们小学生应有的东西，但是我们要合理的安排使用零花钱，也要让家人定时定量给你一些零花钱。所以我们四（1）班开展了“怎样合理使用零花钱”的主题班会，还让假日小队的同学们每人写一段报告，我是写家人怎定时定量给你一些零花钱的。1、爸爸、妈妈给的我们四（1）班大多数同学的零花钱都是
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300字 四年级 状物那是鸟儿们奏出的旋律,欢快;快乐;幸福;全融会成一首歌：“叽喳、叽喳-----------”多么的优美，多么的动听！它们飞来飞去，展开着翅膀，舒展着嗓子，发出奇妙的歌声。它们百鸟啁啾，眨巴着自己的小眼睛，翅膀和脚有节奏的扑、跳。场面安详、幽静。那是植物们奏出的旋律。花儿们有张有缩，有红有黄，花瓣上的
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1200字 六年级 状物如果将祖国比作是一部交响乐，那么一颗颗赤子之心就好比是这部乐曲中的主旋律。听，神秘而催人奋进的音乐已经缓缓奏起……高昂的前奏当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。；当历史的耳畔，让礼炮传来了隆隆回响。我知道，那是新中国的成立。1949年10月1日，一位伟大的巨人站在天安门广场上，俯瞰着世界，洪亮的声
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150字 六年级 状物寒夜颤抖的提琴让天空也洒泪哀泣但最震撼的乐音是你微弱的呼吸是你昨日的心律如今她已凝入夜晚化为无声的乐曲让生者有不朽的爱让逝者有不朽的名灾难让我们伤痕累累灾难让我们流离失所灾难让我们骨肉分离但灾难，也让我们心底那份最真挚的情感毫无保留地迸发爱，在这一刻聚拢
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400字 五年级 状物我的老家是一个山水环绕的小村庄，有成荫的绿树和潺潺的流水，有一句诗词叫小桥流水人家，用来形容它这美丽的小山村再合适不过。我回老家时，喜欢抱着树干，聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳；听到了小草冒出嫩芽的声音：听到了花蕾开放的乐曲；听到了小溪流淌的琴声这些大自然的旋律。在老家，每天早晨我都会
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550字 四年级 状物一个阳光明媚的早晨，米莉吃完早餐，就来到街上逛街。“快来看看啦！免费的钢琴演奏啦”几个女生一边喊，一边发广告。米莉拿着一张广告一看，竟然有免费的钢琴演奏，天上怎么会掉下一个这么大的馅饼呢？算了，还是去看看吧！米莉心想。吃过早饭，米莉就来到了钢琴演奏的会场，一个女孩在舞台上弹琴。听了一会了，米莉有点儿