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400字 四年级 叙事今天晚上，谢老师给我们做了一个有趣的游戏。开始，谢老师问我们：“你们带了录音机吗？”同学们齐声说：“没有。”“我怎么看见你们都把录音机带来了。”谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀！”大家都七嘴八舌地回答。这时，老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头，说：“你好，你好！”接着又按
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600字 六年级 叙事今天杨老机给我们玩了一个游戏。游戏的规则是全班同学要分为四个大组，每个大组先一位先手，其余的队员都平躺在地上，用双手的力量把那一位选手从头运到尾。“啊！人那么重，单我们几双手的力量可以顺利把一个人从头运到尾吗？“再看看同学们，大家也都是惊讶得双眼瞬间变大，不敢相信。练习开始了，我们组被运得人是张依。
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200字 二年级 叙事我知道大家可能都玩过军棋，但我不太会玩。可是有很多人都教我怎样玩军棋，我很高兴。 游戏开始了，老师简单地给我们交代了游戏规则，又让我们从讲台上拿军棋。我想一定要拿到一颗好棋，结果第一次我拿了个炸弹，第二次我拿的是排长，第三次我拿的是司令。一开始我心想女生一定要赢，结果男生赢了，女生输了。不过第三次
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650字 初二 叙事古人常有“见貌识人”之说。金庸的《鹿鼎记》中有这样一个情节：名士查继佐看见门外站着一乞丐避雪，这丐者身形魁梧，骨骼雄奇，只穿一件破单衫，在寒风中却丝毫不以为意，料定此人必是非凡之人，即邀乞丐进屋与之共饮，临别又赠其银两与棉袍。后来查继佐因文字狱受牵连，有一要人在朝中大力周旋，最后查继佐免于一死，原来
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1200字 五年级 叙事一、健康的定义健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环
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500字 二年级 叙事3月17日，妈妈带我来到中国科技馆。中国科技馆共有A、B、C三个场馆，妈妈给我买的是C馆的票，C馆是专为3—10岁儿童设计的儿童科学乐园，是小朋友自己的天地。C馆里有一个板块是专门用模型介绍人体器官的，我是从一个模型小孩的嘴巴里进去的，开始我的身体之旅。我首先看到的是两个像拖鞋底的东西，原来呀，它们
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500字 五年级 叙事暑假里，我去了军事博物馆参观八一展览《我们的队伍向太阳》。正在向军事博物馆走的路上，忽然，我看见椅子上有一尊雕像，我连忙问爸爸：“真奇怪，人们竟然把雕塑建在社区的椅子上。”爸爸仔细看一看，大笑起来：“那哪是雕塑呀？分明是真人麻。”“不可能呀！”我带着满脸的问号跑向那边，果真，这不是一个活生生的青年嘛
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300字 小学 叙事下课了，同学们纷纷跑出教室，背靠墙蹲下来，把身体弄成一把椅子的姿势，喊道：“免费座椅，请随便坐，人体座椅，超级舒服！”我也很好奇，加入了这个游戏，可我喊的与不一样，“免费靠椅，添加捶背功能。”大家一听，马上跑到我这里享受服务了。第一个坐下来的是郑琪钜，他很高又胖，压得我气都喘不出来，双腿都快变形了！
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650字 六年级 叙事今天老师高兴地说;"今天，你们带了收录机吗？""同学们听了都面面相视，莫名其妙的，老师的葫芦里到底卖的是什么药啊！ 我们同时也在想收录机什么啊？我们都大声地叫出来，但老师卖着关子慢慢吞吞地说：“其实你们每个人都有带收录机啊！”我们听了跟是疑惑不解，这是老师神神秘秘地说：“你们的耳朵就是收音间，嘴巴就
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800字 六年级 叙事《人体科学》读后感知道免疫系统是怎么工作的吗？知道ct能检查什么病吗？知道玩游戏机有什么危害吗？在《人体科学》里，这些都不是问题。今天，我就要讲讲我读《人体科学》的感受。世界之大，无奇不有，连我们身体也蕴藏着无穷的奥秘，然而有多少人知道这些奥秘呢？《人体科学》这本书像一个人体解读机，生动形象地给我们