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300字 五年级 叙事友谊是什么？是一条无形的系于心灵的飘带，还是一泓清澈的溪水？友谊是什么？是时刻不断的笑声，还是令人悲伤的离别？友谊是什么？是幽幽紫藤蔓延心灵的窗栏，还是赠予你昔日的温馨笑容？俯视人间的心灵,你能告诉否告诉我：友谊，究竟是什么？它是在人心灵游荡的天使，它是生命大地上又一处温暖的篝火。友谊，是每个人都珍
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1200字以上 高三 叙事中华5000年的历史,让我们回顾一下近两年的往事。了解一下我们光辉的历史。2005年，是让国人特别关注、充满爱心的一年。这一年，正当人们为“超级女声”李宇春褒贬不一、争论不休的时候，一个农家大学生——洪战辉，牵着他父母捡来的妹妹来到了我们身边，并感动了整个中国！这一年，正当人们为“青年领袖”张靓颖不
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250字 六年级 叙事锁金二小 六（2）班 黄蓉荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。只有分清是非荣辱,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,推进中国特色社会主义伟大事业,实现全面建设
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550字 五年级 叙事这是一个崇尚英雄的时代。无论是父辈，还是正在成长中的我们，都会将时代精英、先进模范，作为自己一生学习的楷模；在我们的内心世界里，都有过自己叱咤风云的英雄梦。其实，价值观念随着时代的变迁而发生改变，这是很正常的现象。是崇尚保尔·柯察金，还是崇尚比尔·盖茨，去追捧雷锋还是去追捧刘翔，都不是对与错的问题，
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500字 五年级 叙事现在,我们全国各地都在学习胡总书记提出的“八荣八耻”，学习我们应该怎样做人。“八荣八耻”告诉我们要热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动……也许有的小学生会说：“‘八荣八耻’是大人的事情，与我们无关。比如，我又不可能背离人民，我又不能使人民改变什么。”但是要知道，服务人民不在大小，你为人民的服务再小
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650字 五年级 叙事濮存昕担当“防艾滋病义务宣传员”，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉十二岁扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排十七年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主
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1000字 五年级 叙事荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。我常常想：小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如：有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、车好，甚至有的迷恋不良网络游戏，盲
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500字 五年级 叙事知荣辱，树新风在21世纪的今天，胡锦涛书记向我们发出了号召：“牢记八荣八耻，做新时代的少年！”面对胡锦涛书记期待的目光，我们问心无愧吗？看着这本书，我眼前出现了两副不同的画面。一幅是张思德，钱学森，丛飞，王进喜为自己的理想，自己的目标所奋斗。还有一幅是魏涛，张伟忠，汪精卫等人一步步走上了犯罪的道路，
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1200字以上 六年级 叙事我们的中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族。素有“礼仪之邦”的美称！古代的大教育家孔子也曾说过：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思是提倡人们要用道德和礼节来感召人，使之达到知耻而向善的目的。今天，我就借这篇作文，和大家来谈一谈“荣”与“辱”！一.荣近段时日，“八荣八耻”这四个字经常挂在同学们的嘴边
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500字 五年级 叙事在我身边，妈妈一直是我知荣辱的好榜样，告诉我什么是荣，什么是辱，加强我对社会主义荣辱观的认知。妈妈是医院里普通平凡的一名护士，她的工作是那样辛苦，又脏又累。妈妈曾经有一位病人，到了癌症晚期。妈妈把她像姐妹一样看待，做了许多护士不必做的工作，那些掏粪便等肮脏的活儿，妈妈从没有嫌弃或埋怨过，认为这并不是