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350字 四年级 叙事今天，妈妈带我还有一个弟弟一个阿姨去世界非物质文化遗产—宏村游玩。今天是西方的情人节，所以大人们好像很大方似的居然请了一个导游。导游说;‘’这宏村已经有八百多年历史了。‘我一听，吓了一跳，这可是我年龄的80多倍啊!我一个人自言自语地说道。导游把我们带到了一片湖边，接着说;这片湖像一把弓，这座桥像一支
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450字 五年级 叙事中国有几千年的历史，有许多珍贵的财宝，但也有许多非物质文化遗产，它可以带给我们许多精神上的财富。我从小就接触到了中国的非物质文化遗产—国学，我曾经读过《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》、《道德经》《黄帝内经》等。通过读这些经典，我懂得了许多道理，它们对我的学习与做人都很有帮助。它们不仅对我们有帮
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300字 四年级 叙事今天是周末，我们全班一起来到了文化馆，去观看河南的非物质文化遗产。走在路上，我们问老师：“什么是非物质文化遗产呢？”老师笑了笑给我们讲解了许多，我们这才明白。原来古代勤劳的劳动人民用自己的智慧创造出了许多美好的东西，我们把这些传承下来的美好的东西叫做遗产。其中的一些我们看的见摸得着，是实实在在的事物
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300字 三年级 叙事今天天气很舒适，老师带着我们去参观非物质文化遗产。非物质文化遗产有用小三角做出来的仙鹤、福娃、龙虾、孔雀、水壶……五颜六色，非常好看。还有用纸剪出的蝴蝶、竹子；还有用糖做出的马、蛇、龙、小猪、长颈鹿；还有用手工做出来的鲜花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出来的小球。其中鲜花戒指是最引我注目的，大人戴就把
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700字 初三 叙事今天下午，我们神神秘秘地来到多功能厅，不知是有什么事。大屏幕上用艺术字写着几个字：花鼓戏，非物质文化遗产。我们猜到，今天肯定会演花鼓戏。在一片热烈的掌声中，主持人有点害羞地上了台，说：“好，欢迎我们现场的领导嘉宾，还有我们的小朋友们！我们今天要来，无疑是要给大家介绍了解花鼓戏。”视频开始播放了，同时
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450字 四年级 叙事10月2日我们一起去非物质文化遗产博览园玩。到了那里我才发现要收门票。而且买门票的人一列一列的。真没想到竟然一张门票十元还有这么多人来买。但是，老人和小孩可以免费哦！我、外婆和两个妹妹先进去了。我第一眼看到的是人，第二眼还是人……我们找到了一块空旷的地方，便和妹妹们玩了起来。二妹﹙第二个妹妹﹚到处乱
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650字 小学 叙事守护文化的根脉，托起民族的未来——观《非物质文化遗产展览》有感本文是关于小学作文的守护文化的根脉，托起民族的未来——观《非物质文化遗产展览》有感，感谢您的阅读！最近，学校正在开展艺术节活动。今天下午，杜老师就带领我们参观了关于非物质文化遗产介绍的展览会，让我受益匪浅，感受颇深。所谓的“非物质文化遗产