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500字 五年级 叙事今天，我和妈妈、舅舅去姥姥家种地。上午，舅舅和姥爷把院子里的土给翻一翻，不一会儿眼前的土地变得黑乎乎的，再刨上坑，撒上种子，填土。到了下午，我们该去山上的地了，我们带了些工具：镐头、耙子、剪刀、篮子、推车、铁锹这7样工具。我见了这些工具，立刻拿了耙子，说:"我来扛这个吧！"就这样，我们出发了。因为钉
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300字 三年级 叙事“哈哈，去种西红柿苗了！”我欢快地冲向了地中······今天是6月4日，我们一行人（我、爸爸、爷爷、奶奶）来到了田地中，开始种西红柿苗了！爷爷背起了扁担；爸爸拿上西红柿苗；我呢？也就举起了锄头。于是我们开始种地了。爷爷去挑水；爸爸去插苗；我就拿起了锄头“刨地”了。不一会儿，爷爷就把水抬来了。我一见，
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450字 四年级 叙事种地早上妈妈告诉我姥爷今日要去种地，我问妈妈“我可以去吗？”妈妈回答说：“当然可以了！”吃完饭我就骑自行车去姥姥家了，到了姥姥家我就问姥爷：“你今天要去种的？”姥爷说：“是的，怎么了？”我说：“我也想去。”姥爷说：“好的，下午我们就出发！”我问姥爷：“为什么下午去上午不去呀？”姥爷告诉我：“因为我们
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750字 六年级 叙事今年“五一”，我回到大姨家过劳动节。当时，正好赶上大姨种地。我一蹦三尺高，连声说：“太好了，太好了，我要当农民了。”说干就干，我蹦蹦跳跳地跟着大姨来到田里，望着平整过土地，我迫不及待地对大姨说：“我要种地”，大姨笑呵呵对我说：“心急吃不热豆腐，我给你拿家伙。”说完，大姨拿出一个机器，上面写的是小型玉
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350字 三年级 叙事今天，天气格外晴朗，我们来到大姨家聚会。她家有一片空地，我们准备把这儿变成一片菜园。妈妈也让我体验一下农民艰苦劳作的生活。我觉得很新鲜，妈妈叫大姨给我留出一片“试验田”，让我种大蒜。我的任务是把地挖几条很长、不太宽的地垄沟栽上大蒜。大姨的任务是：把土轻轻压上。 开始干活了。我迫不及待地跑到地里，几分
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550字 六年级 叙事到了田边，我的自信心瞬间消失了，因为面对的是一片恶心的烂泥地，里面混杂着不少东西，水上漂着一些已枯了的黑糊糊的稻草，偶尔泥面上还冒着几个泡沫。我小心翼翼的跨进田里，两只脚立马就陷进了泥里，我吃力的挪动脚步，这些泥像胶水一样死死的粘住我的脚，好像拖着几斤铅一样的沉重。好不容易到了田中央，我从田里面拿起
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500字 六年级 叙事放假了！我背起小包，来到外公家。太阳高照，小鸟在枝头喳喳叫，没有了学习的压力，乡村生活优哉游哉。外公说要去地里干农活，我也吵着要一起去。我们来到一片荒地里，狗尾巴草正在风中摇曳，嫩绿的小草在“交头接耳”。外公放下肩上的锄头：“我先把地翻过来，你把杂草拔掉，明白吗？”“这还不简单？”我信誓旦旦地说。外
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400字 五年级 叙事星期天，我到爸爸家玩耍。这时，我看到爷爷从街上回来手里拿着十几棵秧苗。我立刻问爷爷：“爷爷，你买的是什么秧苗？”爷爷回答：“这是地蒲苗，我想去种。”我说：“那我也要跟你一起去种。”爷爷同意了，我就跟着爷爷走。不一会儿，我跟着爷爷来到院子里，拿了一把锄头开始种地蒲了。爷爷拿着锄头把地垦松，同时在垦松的
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1000字 六年级 叙事你们听了这个题目一定非常惊讶吧，想知道这是怎么一回事吗？那我就来告诉你吧。今天下午上作文课时，张老师一进教室就对我说：“廖祺澍，你去把办公室的米尺拿来”。我应声跑出了教室。这时，也不知张老师对同学们说了些什么，我刚进教室，就听见同学们的议论声，而且每人的脸上都带着笑容，这时，不知谁说了声：“种地，种
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1000字 叙事学种地作文700字(优秀作文)学种地作文700字今年假期我回到了农村奶奶家过周末。当时正好赶上爷爷种地，爸爸对我说为了使你过一个有意义的周末我们帮爷爷种地吧，我一蹦三尺高说太好了，我要种地啦。说感觉干，我蹦蹦跳跳的跟着爷爷和爸爸来了。菜园里，望着平整过的土地，我迫不及待地对爷爷说我要种地！爷爷笑呵呵