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300字 三年级 叙事小朋友，你们猜一猜，我救的是什么？如果你们猜的是人的话，你们就猜错了，我救的是鱼。有一天我在百佳买了两条鱼回来养，一条是黑色斑点的，另一条是白色斑点的。养了不久，我的妈妈说：“鱼的水太脏了，要换水了”。妈妈觉得天气很冷，就给鱼换了温水。换了温水之后，那两条鱼竟然马上要死了。妈妈对它们俩进行人工呼吸。
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250字 三年级 叙事一天早上，我正要起床，忽然听见，啊！鸭不行啦，快，快来人急救啊！！！我赶急穿好衣服跑到鸭笼旁，呀原来那只本来活泼，可爱的小鸭子已经，双脚发软，身体非常虚弱，耷拉着头，毛色发深，无精打采，就快死了。我们都非常非常着急。我看到它的羽毛粘在一起，可能受凉了。于是，我把我的想法告诉了爸爸。爸爸非常赞同，认为
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1000字 叙事考场作文如何急中生智巧夺高分在中考作文复习中，我设计了审题立意一课时，因为选择材料不够科学，也因为审题方法的教授太过笼统，最终导致留给学生的具体方法比较少，但是作文的提高也不是在中考复习前短暂的时间里可以提高的，平时的积累和练习才能在中考作文中轻松得分，如何在中考作文时增多拉分点呢？我总结了以下几条
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300字 三年级 叙事京城来了急救专家，据说，把死人救活是他的绝技。地方小医院的大夫们诚惶诚恐，纷纷讨教。甲大夫问：“教授先生，如果在事发现场，病人无呼吸，无心跳怎么处置？”专家说：“口对口呼吸，体外心脏按摩。”谁都会，是谁提这么弱智的问题？底下的大夫想。乙大夫问：“教授先生，病人送到医院，心跳，呼吸停止怎么处理？”专家
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1200字以上 高中 叙事一、绷带包扎法用绷带包扎伤口，目的是固定盖在伤口上的纱布，固定骨折或挫伤，并有压迫止血的作用，还可以保护患处。家庭急救没有绷带的情况下，可用毛巾、手帕、床单（撕成细条）、长筒尼龙袜子等代替绷带包扎。操作要领1、环形法：此法多用于手腕部，肢体粗细相等的部位。首先将绷带作环形重叠缠绕。第一圈环绕稍作斜状
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1200字以上 高中 叙事防溺水一、什么是溺水？溺水就是水经口鼻进入肺内，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛，使气体不能进出，引起人体缺氧窒息的危急病症。二、学生发生溺水事故的主要有以下四点：1、学生自我安全保护意识淡薄。青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，这些学生往往不把老师的教
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1200字以上 叙事一、死因分析创伤是能量转移到人体的结果，随着社会的发展呈逐年上升趋势。现代创伤的特点是致伤能量高、死亡和致残率高，社会危害极大。所以掌握创伤与急救的基本技能，有效降低死亡率和致残率是摆在急诊工作者面前的前沿课题。就其死亡原因分析如下：1.40岁以上年龄组危害人们健康的杀手依次为心、脑血管病和恶性肿瘤
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450字 五年级 叙事10月28日下午，天气格外晴朗，我期待了两个星期的日子终于到了。今天，我们要去市红十字会应急救护培训基地学习急救知识和技能。我们乘坐大巴来到目的地。首先，市红十字会的志愿者向我们讲解了红十字运动的起源、工作职能及组成部分。从他的介绍中，我知道了每年5月8日为世界红十字日，那鲜红的红十字代表着人道、博
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500字 四年级 叙事我经常从电视上看到医护人员为心脏骤停的病人进行人工呼吸。也经常看到救护车闪着警示灯，一路呼啸。那么，这些急救人员是怎么工作的呢？怀着好奇心，我们鄞州日报社小记者来到鄞州急求中心参观学习。上午，我们参观了救护车内部的装备。车内不大的空间里，氧气瓶、心电图、装备齐全的急救箱、能调整高度的担架……急救人员
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1200字以上 高中 叙事子夜时分，姊妹们都回家睡觉了，医生护士也在值班室里打着瞌睡，急救室里只剩下病榻上的继父和守护在病榻旁的妻子和我。急救室里四处都是白色，白色的墙壁，白色的被褥，白色的病床和白色的灯光，甚至连室内的空气也是白色的。自喻一生坚强的继父此刻正痛苦地躺在白色的病床上。他没想到，我们做儿女的也没想到，一个小小的