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500字 三年级 叙事我班人才辈出，但差生也不少，包炜强就是差生之一。包炜强的数学作业本上“╳╳”满书都是，班主任杨老师不能坐视不理，但他事太多，精力有限，便叫我指点指点他。作为班长就算老师不说，指导差生这样的事，也是我义不容辞的事儿。一次，包炜强拿着作业本向我请教，我便慢条斯理地给他讲解起来。我教题目先是问数量之间的关
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250字 二年级 叙事放学后，我回到家，准备写语文作业的时候，数学作业的最后一题可把我给难住了。到底该怎么做呢？对呀，我可以去请教别人呀！我打给数学课代表小红。我拿起电话，小红，你好我刚才被一个数学题给难住了、你能教教我吗？什么问题，你说吧！我很乐于帮助你！其实这道题是这样的，一辆汽车从北京开往上海，要6小时，全长300
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600字 五年级 叙事（2007、09、12）（1）燕莉莉：魏老师，近来，我家发现了蟑螂，我不知道该怎样消灭它们，所以，特来向你请教。魏老师：厨房的橱柜与墙之间的缝隙，墙壁裂缝内和下水道呢，都是蟑螂的栖生之处，可以向这些地方喷洒杀冲剂，但应记住，蟑螂生命力极强，喷洒杀虫剂后，有时它们只是暂时昏迷，并没有真死，所以倒进垃圾
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550字 小学 叙事我班人才辈出，但差生也不少，包炜强就是差生之一。包炜强的数学作业本上“╳╳”满书都是，班主任杨老师不能坐视不理，但他事太多，精力有限，便叫我指点指点他。作为班长就算老师不说，指导差生这样的事，也是我义不容辞的事儿。一次，包炜强拿着作业本向我请教，我便慢条斯理地给他讲解起来。我教题目先是问数量之间的关
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400字 六年级 叙事我的性格非常内向害羞，很少和同学们交流，让我去向老师请教问题更是难上加难，记得在上五年级的时候，我第一次去向老师请教。有一次我给小组长批改完了题目之后，这是一道判断题，题目是这样的：“X=59是方程。”我在后面的括号里打了一个叉，我实在想不出这条题目错在哪里。也许是我的一时兴起，竟然昂首挺胸，大步流
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400字 四年级 叙事每天我们都在学习新的知识，今天上课时老师讲了几个成语故事，挺有趣。可其中“愚公移山”这个成语，我左思右想都没全弄清楚意思，想问同学，可他们都在忙自己的作业，也不好意思打扰，怎么办呢？我想：学生不知道的老师知道呀！现在刚吃完中饭，老师肯定在办公室。于是，我就向办公室走去。来到办公室门前，我轻轻的敲了敲
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400字 二年级 叙事我回到家开始写老师留下的家庭作业，想着快点写完就可以看电视出去玩了。准备写语文作业的时候，数学作业的最后一题可把我给难住了。到底该怎么做呢？眼看着表上面的指钟移动的越来越快，我也越来越焦急，可是我越着急就越是没办法做出题目。在我苦恼的时候我突然想到，对呀，我可以去请教别人呀！我打给数学课代表。我拿起
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150字 小学 叙事一天，我正在树下玩耍。发现了一块松动的木头，扒开一看，一只黑色的甲虫映入了我的眼帘：这只个小力大的小甲虫。这是什么虫？我自言自语。我回家拿了照相机，把这小虫子给拍了下来。然后，把照片发布到网上，让大家来看看这是什么虫，不一会儿，就有人发过来了。噢！原来这种虫叫做“独角仙”啊！这让我明白了一个道理：有