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200字 三年级 叙事今天是放暑假的第二天，我和爸爸、妈妈还有两个姐姐一起去奶奶家玩。在路上，我们有说有笑，快乐得不得了。一到奶奶家，我们都感到好热。我拿了块绿色的毛巾，兴致勃勃地来到一条清澈的溪水边玩耍。我顾不得脱掉鞋子，急急忙忙地把脚伸入水中。“啊!好冷呀!”我大叫了起来。过了一会儿，爸爸拿来几瓶啤酒和一瓶饮料，把它
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650字 六年级 叙事马路边，我看到一个漂亮的篱笆，开着白色、紫红色的花……我忍不住问：“妈妈，这篱笆是什么做的？”妈妈笑着说：“这是木槿。它不但可以做篱笆，而且它的叶还可以用来洗头呢！”“洗头？”我半信半疑，“真的吗？”“不信可以试试，我们采一些回去。”“好的，好的。”我和妈妈认真地采着木槿叶子。我抬头看看妈妈，呀，妈
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200字 三年级 叙事一天，小蚂蚁一家在散步，忽然，天下起了几点雨，渐渐地雨大了起来了，它们看到附近路边有一棵大蘑菇，于是它们飞跑过去，“啊，多好的一把天然伞!”小蚂蚁激动地欢呼起来。忽然，小蚂蚁惊奇地叫到：“一下雨，草怎么绿多了，也高多了？”妈妈笑眯眯地说：“‘春雨贵如油’嘛，植物生长非常需要雨水的滋润。”爸爸深深地吸
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350字 四年级 叙事大自然里有许许多多的天然的雨伞。“滴滴嗒嗒”啊，是无数的雨宝宝在弹琴，在吹奏，在唱歌，汇成了一曲优美，动听的“雨之赞歌”。一天，小兔子正在外面玩。忽然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。她看见了一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成了黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁，它们正拿树叶挡雨，她连忙走上前，问：“小蚂蚁
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750字 三年级 叙事教学来源一、教学目标：1.体验、感受自然纹理的美，学会表现肌理的简单方法并能够用简洁的话说出不同纹理效果带给自己的独特感受，培养学生观察生活、表现生活的能力。2.通过欣赏，发现日常生活中和自然界中的各种纹理，学习用拓印的方法采集纹理，创造表现不同的纹理，并能充分利用这些纹理创作一件美术作品。3.通过
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350字 四年级 叙事似乎是真的有王者出现，大家都沉静了下来。妮娜打破沉静：“我们合作怎么样？”“不可能！”麦吉克说。“那我们另外想想，有了有了！”不愧是烧烧，真聪明！~“xiao姐，你的苏打水来了。”茉茉推门进来。妮娜一惊，说：“茉茉姐姐，你有以前的王者消息吗？”“不好意思，xiao姐，机密。”茉茉拒绝了。“大概，从茉
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500字 五年级 叙事你是最慈爱的祖父.和外婆扛着好笑的棒,把门球打.当你们踩着夕阳回家,就如拥有羊皮纸上的魔法.变出绿坦克,娃哈哈,或是风中微笑的狗尾巴.小时候的我,有浆果一样的梦,有许多稀奇古怪的想法.当黑暗的风掠过,我眼中惊惶失措.我预想到了有一天,你们也会死去.我的泪水就滚滚不断,我该怎么办.我上小学时,你是最敬
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650字 六年级 叙事我的相册里，放着一张精致又美丽的我在华蓥山的照片，那是我记忆中最深刻的，看见了这张照片，我毫不犹豫的走进了大脑的时空隧道`````，来到了当时。我们一家人来到了华蓥山，那儿空气可好了，葱绿的树木给雄伟的山峰披上了一件大衣。我们来到华蓥山上的一个景点---石林。这里的石头千奇百怪，奇形怪状，有：夫妻石
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550字 四年级 叙事今天，阳光明媚，就如同我的心情一般，因为我有幸来到了古田山，参加了探索天然基因库之旅。首先，我们为参加本次活动的领导们佩戴了红领巾，接着，在汪书记的致词后我们便开始了有意义的探秘之旅。我们先跟随植物专家王玲玲老师了解了不少这座“基因库——古田山”的知识：目前在这里发现了爬行动物77种，鸟类237种，
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650字 六年级 叙事我的相册里，放着一张精致又美丽的我在华蓥山的照片，那是我记忆中最深刻的，看见了这张照片，我毫不犹豫的走进了大脑的时空隧道`````，来到了当时。我们一家人来到了华蓥山，那儿空气可好了，葱绿的树木给雄伟的山峰披上了一件大衣。我们来到华蓥山上的一个景点---石林。这里的石头千奇百怪，奇形怪状，有：夫妻石