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200字 二年级 叙事今天晚上，我和爸爸到东湖广场上去散步。到了那里，我发现了一堆人群。我急忙过去一看，原来是一群老人在表演节目。老爷爷、老奶奶们，他们组成了完整的老年乐队，有拉二胡的，有弹手风琴的，有吹笛子的，有吹小号的，还有一个指挥的。他们各自演奏着乐器，一首首美妙动听的曲子传遍了东湖广场，给广场的晚上增添了亮丽的色
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200字 三年级 叙事今天晚上，我和爸爸到东湖广场上去散步。到了那里，我发现了一堆人群。我急忙过去一看，原来是一群老人在表演节目。老爷爷、老奶奶们，他们组成了完整的老年乐队，有拉二胡的，有弹手风琴的，有吹笛子的，有吹小号的，还有一个指挥的。他们各自演奏着乐器，一首首美妙动听的曲子传遍了东湖广场，给广场的晚上增添了亮丽的色
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400字 二年级 叙事我们家一共有五口人，爸爸妈妈，外公外婆，还有我，但是天气的变化无常，让我们其中的四个人都感冒了，因此家里时不时会发出“咯咯咯，咯咯咯”的声音。 一早，外婆说：“吃早饭啦！” “咯咯咯，咯咯咯”，房间里传来妈妈的咳嗽声，一会儿慢一会儿急促。 外婆说：“练习弹琴了。” “咯咯咯，咯咯咯”，我边打
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200字 二年级 叙事今天是我进乐队的第一天，我既高兴又害怕。高兴的是我终于进了我梦寐以求的乐队，害怕的是我对人和管理都不熟，万一和乐队里的人相处不好或犯了规矩这可怎么办？我便请教我的老相识——胡安，他对我说没事，只要你安安心心的练基本功就行了。噢，原来不像我想象的那样糟，这下我可已安安心心的练了。我走进了练习室，哇，人
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600字 四年级 叙事在自然界中一直有一支，它们在每个时间都有着各种各样、风格不同的表演。在上午，它们表演的歌曲绘声绘色；在中午，它们表演的歌曲风风韵韵；在傍晚，它们表演的歌曲更是铿锵有力了。就在今天，它们要表演一首洋洋盈耳、掷地有声、余音绕梁的歌曲。 天蒙蒙亮，太阳千里迢迢地赶来为我们照亮大地，青蛙击鼓为我们表演；鸟
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600字 六年级 叙事我家哟，让邻居们评论一下，一定把我家当乐团，各种声音是此起彼伏，不信？听听吧！老妈：摇滚主力老妈是很爱听流行歌的，她当然会露个两首啦，可她不明白为什么她一唱歌我父子俩就要上厕所，所以老妈只能独唱自享。每到吃完饭，刷碟子的时候，就是老妈的舞台，几支筷子一拿，打起节奏，“叮叮咚咚”声中，还有老妈那摇滚的
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500字 六年级 叙事在回家的路上，我吃力地拖着疲倦的身体。啊！今天可真累！汗流浃背的滋味儿可真不好！眼看家就快到了，我忍着脚痛，急忙向家的方向跑去。突然，一阵二胡乐曲声从身后传来，我立刻停住了脚步。转过身来，映入眼帘的是一个小小的“乐队”。一个盲人坐在小板凳上，正陶醉在自己的二胡声中，一个铁丝架架在他的耳朵上，上面捆着
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300字 四年级 叙事在一个晴朗的日子里，我和茜茜姐姐坐208路公共汽车去科技馆看科技展览。一进门，我们就看见了台上的机器人拿着各式各样的乐器站在那里，有的背着吉他，有的手拿横笛，有的拿竖箫，有的手拿鼓锤脚踩踏板坐在架子鼓后面，有的端端正正坐在钢琴前，还有一个机器人手拿指挥棒很帅地站在它们的前面，它们一动不动。可我听讲解
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350字 五年级 叙事“?玟瑛璐”的组合很奇怪吧！呵呵，那也是大名鼎鼎的音乐导师李湘芸选定的几个美丽的花季少女——?、玟、瑛、璐。“?”是李婷?，“玟”是李玟湘，“瑛”是柳瑛瑛，“璐”是叶婷璐。她们都长得如花似玉，美若天仙。还有啊，她们的声音也和“霖雯雪”一般，各有各自的风采。李婷?的声音最甜。唱起歌来啊，甜得人心醉。有
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400字 四年级 叙事明星，是大家心目中所羡慕的词儿而南拳妈妈是个特殊的乐队组织。南拳妈妈成员的童年都是在只有爸爸的身影和记忆里度过，有的甚至到了8或9岁才知道自己有个妈妈，可他们对妈妈这个词非常陌生。我不记得是谁了，他也是南拳妈妈的一员，他说过：“在我上小学一年级的时候，我总看见许多同学出了教室门口就扑向一位女人，它们