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400字 五年级 叙事在茫茫人海中，每个人都拥有自己的幸福，也许是爸爸妈妈的关爱，老师的教诲，或许是同学们的帮助，精美的礼物，对我而言，幸福无非就是拥有一个健全的自己。在上二年级时，我还是一个留守儿童，爷爷奶奶整天在田地里辛勤的劳作，爸爸妈妈在外地忙碌的工作。那时，我唯一的玩伴就是家里二十多只老母鸡，我不喜欢吃鸡肉是因为
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500字 初一 叙事上个星期，我生病了，医生说要做手术，大概需要3万元。爸爸妈妈的目光黯淡了，他们每天都在奔波着，希望能向朋友借到钱，让我做手术，早日康复。钱终于凑齐了，我的手术也可以进行了。医生对我父母说：孩子年纪小。这次手术的风险很大，孩子的压力也非同小可。希望你们在孩子做手术之前，给孩子做好心理准备。”周六，我躺
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350字 四年级 叙事在梦里，我似乎变成了一只小鸟在天空中自由自在的飞翔着，没有任何的约束。我多想变成白云，飘在天空中，蔚蓝天增天色彩。我多想变成一根蜡烛，像老师一样燃烧了自己却照亮了别人。我多想变成一只蝴碟，为自己身上的花衣服感到骄傲自豪。因为我有无数个梦。我有无数个目标，再失去原来目标之后，我有回找到一个属于自己的一
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700字 初一 叙事天，因地的存在而变得辽远，因而天快乐；海，因水的存在而变得宽广，因而海快乐；而我，因朋友的存在而快乐，因而我不再孤单。——题记“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因为它包含着世间最珍贵的情谊，包含着人们最深沉的爱的真谛，它
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1200字 初三 叙事人生就像浮云一样，漂浮着雨一打就碎散的气体，可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种，似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散，于是我忽视了他们，低下了头看着自己两手空空如也，一无所有。路很长很长，长的没有尽头，可人依旧是要向前走的，只是看着身边的人，一个一个都从我身边越过，心中那份疲惫
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500字 五年级 叙事青春就像一个沙漏。我们双手捧着它，看它如何一点一点从手中消逝。站在青春的最顶端，我们相拥而笑。看，我们拥有青春。从刚出生，一个只会爬行的小孩童；从懵懂未知，一个没有上学的小孩子；然后，我们走到了青春，可以拥有美好时光；走到了成熟懂事，可以彬彬有礼礼貌待人。童年啊！欢欣的，郁结的。沉默的，开朗的。肆无
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200字 初二 叙事拥有一颗糖是快乐的；拥有一个荣誉是快乐的；拥有一片快乐的。因为拥有，所以快乐爱。是一种无法言喻的美。我的心中飘着爱的种子。很久以前。我迷路了，在繁华的街市手无足惜，年幼的我嚎啕大哭。这时，一位哥哥走过来，轻声说；“你怎么了？”我很害怕，害怕他是坏人。我紧抿这双唇不敢说话。他笑了，说；“哥哥给你打钩钩
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650字 六年级 叙事风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落，转眼间，我走过了6年的小学生涯。六年来，每一次欢笑，每一声鼓励，每一段难忘的经历，每一份温馨的祝福，每一份真挚的情谊，我都牢牢铭记于心。昨晚，我辗转在床上，彻夜未眠，满脑子都是我与王戈的点点滴滴。王戈，一双炯炯有神的大眼睛无时无刻不透露着她特有的灵气；小巧玲珑
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450字 五年级 叙事我快乐，是因为我经过努力得到了一百分，我快乐，是因为我遵守了自己的诺言。我努力，我快乐”又没得一百分吧。想得一百分？不可能的，下辈子吧！哈哈！“妈妈都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不会马虎，一定会的一百分，一定得！哼！“说完，我立马去复习数学，为下一次”华山论剑“做准备。终于到了那天，我决心一定要
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550字 六年级 叙事也许“山光悦鸟性，潭影空人心”让你拥有曲径通幽的快乐，也许“草色遥看近却无”让你拥有生机勃勃的快乐，而“读书破万卷，下笔如有神”让我拥有了名言警人的快乐。“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。意思是读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下运用起来才能得心应手，有如神助一般。最开始读到这回