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150字 一年级 写景假如我有一匹骏马，我会带它做很多的事我会在辽阔的大草原上，让他自由的奔腾，自由的吃草。弄完了后，我要骑他去草原的尽头玩一圈，看看哪里有没有草原中心漂亮。在骑他去美丽的黄山，去看看哪里能不能比城市还漂亮。在骑他去祖国的尽头去望一望那里是不是与外国相同。这就是我有一匹马想去的地方，怎么样啊。
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200字 三年级 写景假如我有一支像马良那样的神笔，我要为穷人画出一大堆的钱；为缺水的地方画出一条条小河；为山区的孩子画出一所所学校；为考古学家画出一个个指南针；为宇航员叔叔画出一艘艘航空母舰；为缺粮的地方画出一片片农田；为迷路的船只画出一盏盏引航灯；为坏人画出一颗颗善良的心；为饥饿的小狗画出一根根热乎乎的肉骨头；为孤儿
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600字 五年级 写景假如给我一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬
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550字 三年级 写景在这个世界上，有多少贫困的人民需要我们的真心帮助啊，需要我们每个人献出自己的一份爱心。这让我脑子里不由自主地会有一个奇妙的想法：假如我有一万元，我会为那些需要帮助的人做些什么呢？假如我有一万元，我要用它买好多好多崭新的课本p铅笔p书包和衣物，将它们捐给那些贫困山区的小朋友。仔细想一想，他们生活在山坡
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500字 五年级 写景这天晚上，我做了一个神奇的梦，梦中我得到了一支神笔。我很早，就读过《神笔马良》的故事，很羡慕马良有那么一支神笔，画什么就有什么。我做梦都想有一支这样的神笔。那天，我走在放学的路上，捡到了一支画笔，很漂亮，我把它带回家，我拿起笔在我的画板上画了一朵含苞的莲花，不一会莲花就开了，香气扑鼻而来，不一会儿，
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550字 五年级 写景今天的语文课上，王老师给我们上了第二十三课《神笔马良》，在课文的最后一个自然段，马良把大官淹进了大海，真是大快人心啊！要是我有了一支神笔，我也一定会像马良那样帮助有困难的人。我得到了神笔第一件事就是帮助地球。我会给天空画上蓝天白云，让小鸟在天空中自由自在地飞翔，我还会给小鸟们画上一棵棵茂盛的大树，在
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300字 三年级 写景假如我有一对翅膀，我会象老鹰一样，在天空中搏斗、飞翔，让别的鸟见了，惟恐躲之不及。假如我有一对翅膀，我会象蜂鸟一样，和老鹰进行战斗，不让老鹰伤害小动物们。假如我有一对翅膀，我会象小蜜蜂一样，辛勤地工作，去采最甜的蜜，给人们吃。假如我有一对翅膀，我会象喜鹊一样，吃掉田里的害虫，让农民伯伯年年丰收在望。
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300字 二年级 写景假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担
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200字 三年级 写景假如，我有一对翅膀，我要飞到首都北京。参观举世闻名的故宫，攀登巍峨壮美的长城。假如，我有一对翅膀，我要飞到人间天堂杭州。站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺如画的西湖十景。假如，我有一对翅膀，我要飞到日光城拉萨。摸摸蓝宝石般的天空，掬一捧蓝天洗一洗脸，在金碧辉煌的布达拉宫寻找松赞干布和文成公主动人的故事。
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300字 三年级 写景马恩颖是一个11岁的女孩，齐耳的短发，戴着一副深蓝色镜框的眼镜。高个子的马恩颖活泼开朗，性格有点像男孩子。马恩颖一点也不喜欢穿裙子，炎热的夏天女孩们都穿着花花绿绿的裙子，只有她每天都穿着短裤。课间十分钟女生们就坐在位子上三五成群叽叽喳喳的讲话，而马恩颖和我们男生一样，一下课就冲出教室去玩打打杀杀的游