书伴我成长作文(10篇)
  • 900字 初二 写景
    我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有美丽的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀!在我的书架上,摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,
  • 1200字以上 六年级 写景
    书伴我成长书是一把钥匙,帮我打开知识的大门;书是一位老师,为我解开心中的谜团;书是我的伴侣,伴我成长……书犹如一朵花之于花园,一滴水之于大海。书引领我到花园采蜜,到大海中去遨游。从我记事起,书就成了我的伙伴。那时我还不认字,爸爸妈妈就开始为我读一些带画的读物,我边听边看图。我还不懂这些字的含义,靠看
  • 200字 三年级 写景
    书伴我成长刘汝琪我从小时候开始识字就和书接触,那时,我最喜欢的是《西游记》连环画,一个故事我都几遍,甚至几十遍的看。后来,我长大了一点,就觉得这种《西游记》没意思了。他只是教我们做人要坚强,现在我不喜欢看这部书,因为唐僧一念紧箍咒,我就烦。我觉得他好坏不分,有些愚昧似的。我九岁时喜欢读一些童话,后来
  • 350字 六年级 写景
    书伴我成长薄梦宇从小到大,我有许多形影不离的好朋友——书。它使我变得聪明,书让我充满智慧。高尔基有一句名言:书籍是人类进步的阶梯。这句名言常常激励着我,让我对书有一种特殊的感情。记得有一次,妈妈带我去书店买书,我一拿到书就爱不释手。一回到家就津津有味的趴在书桌上读个没完没了。妈妈每次做好了饭,都是
  • 450字 三年级 写景
    书伴我成长赵志伟你的爱好是什么?我的爱好是看书,寸步不离的看书,我是一个地地地道道的书迷。有一天,老师让我们写作文,我二话不说,一笔写了下去,交给老师,不料,我得了87分,我很自悲,想:他们怎么得100分呢?我很不懂,想来想去,终于悟出来了-----看书,以前我只走马观花,不会思考,现在我要认真读
  • 150字 三年级 写景
    书伴我成长苏文智书是我们不可缺少的东西,因为书是我们进步的阶梯。不过故事书可是我的最爱,因为故事书可以让我懂得分辨真、善、美与假、恶、丑。今天我就给你们介绍一下吧。就说《美人鱼和王子》,王子为了爱情即使放弃了自己的生命,无奈之下王子吐出了自己的心,扔向大海,这时海面波浪滚滚,出现了一个天使,原来这
  • 500字 六年级 写景
    人生快事,莫如读书,它能让我们识天地之广,晓人生之道,有自知之明,有预料之先,不以物喜,不以己悲。它是我们精神的巢穴,生命的禅床。朱光潜曾说过:“学问不止是读书,而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的门前写着一幅对联:让有钱的人读书,让读书的人有钱。我是一个爱
  • 250字 三年级 写景
    书伴我成长张辰龙在我的生活中,书占领着很重要的位置。《动物世界百科全书》是我的最爱,它是爸爸从北京给我带回来的。它可以告诉我们许多的科学知识,例如:猎豹奔跑的速度、狮子的生活习性、独角仙的科学……,其中,我最喜欢的就是独角仙的科学了。独角仙俗称兜虫,是一种身手敏捷的昆虫,成虫可达15厘米长,晚上在
  • 600字 六年级 写景
    书伴我成长高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,好书可以陶冶情操,开阔视野,还可以打开人的心扉呢!一本好书,会带给我欢笑,带给我泪水,也让我震撼。读《鲁滨孙漂流记》,我时而为鲁滨孙遭遇的种种危险担心,时而为鲁滨孙用机智和勇气战胜困难赞叹不已;在《卖火柴的小女孩》的故事里,可怜的小女孩卖不出火柴
  • 250字 三年级 写景
    书伴我成长毕艳靓好书将会伴我一生。“光阴似箭,日月如梭”时间过的如箭一样飞快,我们要珍惜时间读书,我们的每一分每一秒都很珍贵,当我们完成一天中安排的事情时,余下的时间一定要多看书。看书不仅可以增长知识,还可以使我们的写作更上一层楼,每天晚上,我拿起书看,看到很晚才关灯,有时爸爸、妈妈怕我睡眠不足,
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