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450字 初一 写景有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的
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400字 五年级 写景有人喜欢高雅纯洁的康乃馨，有人喜欢芳香扑鼻的桂花，还有人喜欢楚楚动人的玫瑰花，而我却喜欢亭亭玉立的荷花。夏天正是荷花茂盛的时节，今年暑假我到漳州碧湖公园来观赏亭亭玉立的荷花。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘，又像一把把插在水中的伞。盘托着这些亭亭玉立的姑娘。这让我不禁想到了“接
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200字 三年级 写景“出自淤泥而不染”的是高贵的荷花。荷花的存在，大大造福了人类。花瓣可以赏;莲蓬可以食;莲藕更是餐桌上的美食......至秦汉时代，先民们还将荷花作为滋补药用。那是一个早晨，我和爸爸妈妈一起去公园赏荷花。一朵朵荷花依偎在碧绿的荷叶上，在雨丝的沐浴下，显得更加清秀了。鱼儿躲在荷叶之下，蜻蜓落在荷叶之上，
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450字 四年级 写景清早，我推开门来到荷塘边，清新的空气中飘逸着一种幽香。朦胧中，几朵“粉伞”和“白伞”跳入我的眼帘，哦，原来是那些美丽的荷花，一夜之间，竞相开放了。一阵微风拂过，荷花飘飘摇摇，像一位飘逸潇洒的仙人。它的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺，就像短龙须一样。花冠是
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350字 四年级 写景荷花，没有百合花的纯洁和素雅，没有昙花的那一瞬间绽放的憿情和绚烂，没有玫瑰带刺下的艳丽，也没有菊花的傲露挺立的坚强。夏天来了，池塘里探出了一个个小脑袋，他们是谁？他们就是“出淤泥而不染”的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”他们都你争我抢地探出脑袋，谁也不愿意落后掉队。你看！那荷叶，真漂亮。圆
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200字 四年级 写景荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时
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650字 五年级 写景荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤
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450字 五年级 写景有的人喜欢雍容华贵的牡丹；有的人喜欢迎寒吐芳的梅花；有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还
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350字 五年级 写景我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。还没走进池塘，远远的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，
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250字 六年级 写景夏天，我跑到池塘边，刚踏上土梯，一股浓郁的香气扑鼻而来，好香啊，它这香味真把我给吸引了。荷花的茎是绿色的，有的是灰白色。好像一把把花伞的柄儿。荷花的茎上长满了小刺，如你不仔细看，还看不出来哪！荷梗的顶端是绿色的叶子，绿的那么新鲜。一片片绿油油的荷叶，有的象一张张可爱的面孔，有的像芭蕉扇......透